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LINK CAPACITACIÓN Y RECURSOS HUMANOS

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ADMINISTRACIÓN DE BODEGA Y CONTROL DE INVENTARIOS IDENTIFICAR LOS PROCESOS Y TÉCNICAS ASOCIADAS A UNA ADECUADA GESTIÓN DEL ALMACENAMIENTO DE MATERIAS PRIMAS, INSUMOS Y MATERIAS PRIMAS, COMO TAMBIÉN EL APROPIADO CONTROL QUE SE DEBE LLEVAR A CABO SOBRE LOS INVENTARIOS EN BODEGA. Ver más
ATENCION DE CALIDAD AL CLIENTE USUARIO DE SALUD IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR, CONCEPTOS, ELEMENTOS Y TECNICAS QUE COLABOREN A POTENCIAR Y DESARROLLAR HABILIDADES Y COMPETENCIAS, PARA UNA ADECUADA GESTION EN LA CALIDAD DE LA ATENCION A PERSONAS CLIENTES/USUARIAS DE SERVICIOS DE SALUD. Ver más
ATENCIÓN DE CLIENTES Y TÉCNICAS DE VENTA PARA LLEVAR A ACABO UNA ÓPTIMA LABOR DE VENTAS, ES PRECISO QUE LA PERSONA ENCARGADA DE REALIZARLA IDENTIFIQUE Y DESARROLLO CABALMENTE EL CONCEPTO VENTA Y LO QUE ÉSTE INVOLUCRA; EL MODELO DE VENTA, LOS TIPOS DE VENTAS, LOS TIPOS DE CLIENTES, CÓMO ABORDARLOS ADECUADAMENTE; Y EN DEFINITIVA, CONOCER Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES NECESARIAS QUE LE CONDUZCAN A LOGRAR VENTAS EXITOSAS. Ver más
AUTOCUIDADO Y PREVENCIÓN DE RIESGOS CURSO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE IDENTIFIQUE, RECONOZCA Y PRACTIQUE CONCEPTOS, ELEMENTOS, HERRAMIENTAS Y PROCEDIMIENTOS QUE LE PERMITAN ESTIMULAR Y POTENCIAS SU CUIDADO Y PROTECCIÓN PERSONAL, CONSIDERANDO LAS DIMENSIONES, PERSPECTIVAS Y ENTORNOS EN LOS CUALES DESARROLLA LOS ÁMBITOS TANTO PERSONAL COMO LABORAL, COMO TAMBIÉN MEDIDAS QUE SE DEBEN TOMAR EN LA ORGANIZACIÓN PARA ASEGURAR EL CUIDADO Y PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS Y LA ATENCIÓN EN CASOS DE EMERGENCIA. Ver más
AVANZANDO HACIA LA PRODUCCIÓN LIMPIA IDENTIFICAR LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN QUE PERMITA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES EMPRESARIALES, ESPECIALMENTE AQUELLAS DE NATURALEZA PRODUCTIVA INDUSTRIAL, DE MANERA SOSTENIBLE, SUSTENTABLE, CONSIDERANDO LA SALUD Y SEGURIDAD DE LAS PERSONAS, LOS OBJETIVOS DE LA EMPRESA Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LOS RECURSOS ENERGÉTICOS. Ver más
CÁLCULO E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES FINANCIEROS IDENTIFICAR Y MANEJAR APROPIADAMENTE LOS PRINCIPALES INDICADORES FINANCIEROS (TAMBIÉN DENOMINADOS RATIOS FINANCIEROS), LOS CUALES PERMITEN CONTAR CON UNA MEJOR VISIÓN DE LA SITUACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA DE LA EMPRESA, CON BASE EN LA INFORMACIÓN GENERADA POR LA OPERACIÓN NORMAL DE LA ENTIDAD. Ver más
CÁLCULO Y LIQUIDACIÓN DE REMUNERACIONES IDENTIFICAR Y APLICAR LOS DISTINTOS PROCESOS RELACIONADOS CON LOS PROCESOS DE DETERMINACIÓN Y PAGO DE LAS REMUNERACIONES AL PERSONAL Y DEMÁS OBLIGACIONES ASOCIADAS, EL TRATAMIENTO TÉCNICO DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS QUE INTERVIENEN Y LAS NORMAS LEGALES VIGENTES APLICABLES. Ver más
CALIDAD DE ATENCIÓN AL CLIENTE CURSO ORIENTADO A IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR, ADQUIRIR Y PRACTICAR, CONCEPTOS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR Y POTENCIAR SU GESTIÓN DE ATENCIÓN A CLIENTES EN TÉRMINOS DE CALIDAD Y TAMBIÉN DE AUTOCUIDADO POR LA NATURALEZA DE SU TRABAJO. Ver más
CONDUCCIÓN Y OPERACIÓN SEGURA DE GRÚA CADA PARTICIPANTE DEBERÁ LOGRAR LAS COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN CONDUCIR Y OPERAR DE MANERA SEGURA Y EFICIENTE, TANTO A NIVEL DE PISO COMO EN ALTURA, EN LOS PROCESOS DE CARGA, TRANSPORTE Y DESCARGA DE MATERIALES, ADEMÁS DE CONOCER LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE DICHA MAQUINARIA Y SU MANTENIMIENTO. Ver más
CONSTRUYENDO CULTURA ESCOLAR PARA LA PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE DERECHOS INFANTILES CONOCER, ANALIZAR Y DISCUTIR ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA QUE REPRESENTA LA CONVIVENCIA EN LAS COMUNIDADES ESCOLARES, LOS DERECHOS DE ALUMNOS Y ALUMNAS, LA VULNERACIÓN DE DERECHOS Y EL ROL DE CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA, EN CUANTO A PROMOVER Y PROTEGER LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. Ver más
CONSTRUYENDO ENTORNOS NUTRITIVOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO IDENTIFICAR ALGUNOS FENÓMENOS DE LA CULTURA ESCOLAR QUE PUEDEN DIFICULTAR O FACILITAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, REVISANDO CONCEPTOS PARA FACILITAR LA REFLEXIÓN Y CONSTRUIR APRENDIZAJES TRANSFERIBLES AL TRABAJADOR ESCOLAR. Ver más
CONTABILIDAD BÁSICA IDENTIFICAR LA NATURALEZA Y OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN CONTABLE CORRESPONDIENTE A LAS ACTIVIDADES DE UNA EMPRESA,SUS PRINCIPIOS, CUENTAS, ESTADOS FINANCIEROS, COMO TAMBIÉN LA INFORMACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA QUE ENTREGAN, SU INTERPRETACIÓN Y SU UTILIDAD EN LA TOMA DE DECISIONES PARA SU NEGOCIO. Ver más
CONVIVENCIA ESCOLAR Y ABORDAJE DE CONFLICTOS IDENTIFICAR LOS ASPECTOS RELEVANTES RELACIONADOS CON LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL ESCENARIO EDUCATIVO, LA COMUNIDAD EDUCATIVA, LOS CONFLICTOS HABITUALES, LAS ESTRATEGIAS PARA ABORDARLOS, LA VISIÓN DEL ALUMNO, EL ROL DIRECTIVO, DOCENTE, FAMILIAR Y LA PREVENCIÓN, MANEJO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Ver más
CURSO PARA EMPRENDEDORES: MASAJES CORPORALES IDENTIFICAR Y PRACTICAR LAS TÉCNICAS APROPIADAS PARA REALIZAR MASAJES CORPORALES: DE RELAJACIÓN, CON PIEDRAS CALIENTES, REDUCTIVOS, YESOTERAPIA, ENTRE OTROS, PARA ASÍ PODER COMENZAR A EMPRENDER UNA ACTIVIDAD INDEPENDIENTE PRESTANDO SERVICIOS DE ESTA NATURALEZA A TERCEROS O EN SU PROPIO BIENESTAR. Ver más
CURSO/TALLER DE PAUSA ACTIVA Y YOGA EN EL TRABAJO IDENTIFICAR Y APLICAR DIFERENTES TÉCNICAS CON LAS CUALES SE PUEDEN CONTRARRESTAR DE MANERA SIGNIFICATIVA LOS EFECTOS NEGATIVOS TANTO FÍSICOS COMO PSICOLÓGICOS QUE SE PRODUCEN POR EL TIPO DE TRABAJO, LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y LAS PRÁCTICAS POSTURALES INADECUADAS EN EL TRABAJO. Ver más
DESARROLLO DE HABILIDADES PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO CURSO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE, MEDIANTE UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TEÓRICO-PRÁCTICA, IDENTIFIQUE, ANALICE, DISCUTA Y PRACTIQUE LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR Y POTENCIAR UN LIDERAZGO EFECTIVO EN LOS DISTINTOS ÁMBITOS DE SU DESEMPEÑO. Ver más
DISEÑO UNIVERSAL APRENDIZAJE DUA CURSO ORIENTADO,MEDIANTE UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TEÓRICO-PRÁCTICA, A QUE CADA PARTICIPANTE, IDENTIFIQUE, ANALICE, DISCUTA Y PRACTIQUE LOS CONCEPTOS, HERRAMIENTAS, TÉCNICAS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN POTENCIAR Y DESARROLLAR SU LABOR EN EL CONTEXTO DE LOS ACTUALES REQUERIMIENTOS QUE IMPLICA EDUCAR EN LA DIVERSIDAD; PROFUNDIZAR LAS ESTRATEGIAS DE AULA DIVERSIFICADA; EL ROL DE LAS EDUCADORAS Y EDUCADORES Y SUS DESAFÍOS FRENTE A LOS PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN ESCOLAR; CÓMO AVANZAR HACIA UNA EDUCACIÓN MÁS INCLUSIVA; LAS RESPUESTAS A LA DIVERSIDAD EN EL AULA Y LAS NEE; EL TRABAJO COLABORATIVO ENTE DOCENTES Y ESPECIALISTAS; ESTRATEGIAS DE PLANIFICACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE, ENTRE OTROS. Ver más
ESTRATEGIA COMERCIAL CONOCER, ANALIZAR Y DISCUTIR ACERCA DE LA GESTIÓN DE VENTAS COMO GENERADORA DE VALOR PARA EL CLIENTE; LA RELEVANCIA DEL CAPITAL HUMADO; LA ORGANIZACIÓN COMERCIAL Y DE VENTAS; LA PRODUCTIVIDAD COMERCIAL. CONSIDERA UNA VISIÓN REALISTA DE LA GESTIÓN DE VENTAS Y, POR ENDE, LA NECESIDAD DE CONTAR CON ÓPTIMOS EQUIPOS COMERCIALES; EL PROCESO DE VENTAS DESDE LA PERSPECTIVA DEL VALOR; Y LOS RETOS QUE DEBE ENFRENTAR LA GESTIÓN DE VENTAS EN EL CONTEXTO GLOBAL DE LA ACTIVIDAD COMERCIAL. Ver más
FORMACIÓN DE BRIGADA DE EMERGENCIAS CONOCER LOS ELEMENTOS MÁS RELEVANTES Y NECESARIOS PARA LA FORMACIÓN DE UNA BRIGADA DE EMERGENCIAS. Ver más
FORMACIÓN DE INSTRUCTORES INTERNOS CURSO ORIENTADO A QUE, MEDIANTE UNA METODOLOGÍA INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TEÓRICO-PRÁCTICA, CADA PARTICIPANTE IDENTIFIQUE, ANALICE, DISCUTA Y PRACTIQUE, CONCEPTOS, TÉCNICAS, HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN POTENCIAR Y DESARROLLAR SU CAPACIDAD PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN Y CAPACITACIÓN AL INTERIOR DE LA ORGANIZACION. Ver más
FORMACIÓN DE LÍDERES DE EVACUACIÓN Y EMERGENCIAS CURSO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE, MEDIANTE UNA METODOLOGÍA PARTICIPATIVA-INTERACTIVA, TEÓRICO-PRÁCTICA, IDENTIFIQUE, ANALICE, PRACTIQUE Y ADQUIERA, LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR Y POTENCIAR SU LIDERAZGO Y CAPACIDAD DECISIONAL, AL ENFRENTAR SITUACIONES DE EMERGENCIA O CRÍTICAS. Ver más
GESTIÓN SOBRE LOS RESIDUOS PELIGROSOS IDENTIFICAR LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA UNA ADECUADA GESTIÓN SOBRE LA GENERACIÓN, CONTROL, ALMACENAMIENTO TEMPORAL, TRATAMIENTO Y DISPOSICIÓN FINAL DE RESIDUOS SÓLIDOS PELIGROSOS; DETERMINAR LAS NECESIDADES DE INVERSIÓN, LAS ACTIVIDADES DE SUPERVISIÓN, CONTROL Y CAPACITACIÓN; ALTERNATIVAS DE REUSAR, REUTILIZAR, RECICLAR; BENEFICIOS PARA LA EMPRESA, LAS PERSONAS Y EL MEDIO AMBIENTE. Ver más
HABILIDADES BLANDAS PARA EL LIDERAZGO Y EL TRABAJO EN EQUIPO CONOCER, IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR DE MANERA INTERACTIVA LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR APROPIADAMENTE EL SENTIDO DE MOTIVACIÓN Y COMPROMISO CON LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN, UTILIZAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA, PROMOVER EL TRABAJO COLABORATIVO, GENERAR CONFIANZAS Y DESARROLLAR SU SENTIDO DE LIDERAZGO, ENTRE OTROS ATRIBUTOS. Ver más
HABILIDADES BLANDAS PARA UN LIDERAZGO EFECTIVO CONOCER, IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR DE MANERA INTERACTIVA LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR APROPIADAMENTE EL SENTIDO DE MOTIVACIÓN Y COMPROMISO CON LOS OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN, UTILIZAR UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA, PROMOVER EL TRABAJO COLABORATIVO, GENERAR CONFIANZAS Y DESARROLLAR SU SENTIDO DE LIDERAZGO, ENTRE OTROS ATRIBUTOS. Ver más
INDICADORES FINANCIEROS DEL NEGOCIO, PARA NO ESPECIALISTAS IDENTIFICAR Y UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS FINANCIERO ASOCIADAS A UNA EMPRESA, CONSISTENTE EN EL ANÁLISIS DE INDICADORES QUE SE CONSTRUYEN A PARTIR DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA-CONTABLE DEL NEGOCIO Y QUE MUESTRAN EL COMPORTAMIENTO DEL MISMO RESPECTO DE DIVERSOS ÁNGULOS, COMO POR EJEMPLO, SOLVENCIA, ENDEUDAMIENTO, RENTABILIDAD, ENTRE OTROS. Ver más
LA INFORMACIÓN FINANCIERA-CONTABLE DEL NEGOCIO, PARA NO ESPECIALISTAS IDENTIFICAR LA NATURALEZA Y OBJETIVOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA CORRESPONDIENTE A LAS ACTIVIDADES DE UNA EMPRESA,SUS PRINCIPIOS, CUENTAS, ESTADOS FINANCIEROS, COMO TAMBIÉN LA INFORMACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA QUE ENTREGAN, SU INTERPRETACIÓN Y SU UTILIDAD EN LA TOMA DE DECISIONES PARA SU NEGOCIO. Ver más
LIDERANDO MI EQUIPO DE TRABAJO IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS, ATRIBUTOS, HÁBITOS Y HABILIDADES ESENCIALES DE UN LÍDER; LAS HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE TRABAJO COLABORATIVO, MOTIVACIÓN, COMUNICACIÓN Y SUPERVISIÓN DE EQUIPOS; CÓMO ENFRENTAR SITUACIONES DE CONFLICTO Y LA TOMA DE DECISIONES. Ver más
LIDERAZGO PARA EL EQUIPO DE VENTAS DESARROLLAR ÓPTIMOS EQUIPOS COMERCIALES IMPLICA DISPONER DE UN APROPIADO LIDERAZGO ASOCIADO, LO CUAL SE OBTIENE SOBRE LA BASE DE COMPRENDER Y DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS PARA UNA ADECUADA DIRECCIÓN DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS EN LOS EQUIPOS COMERCIALES; ES DECIR, DESARROLLAR COMPETENCIAS DE DIRECCIÓN, IDENTIFICAR DISTINTOS TIPOS DE CLIENTES Y LA FORMA DE ABORDARLOS, FORTALECER HABILIDADES PARA INTEGRAR EQUIPOS COLABORATIVOS Y CONOCER NUEVAS PRÁCTICAS DE LIDERAZGO PARA LA GESTIÓN DE EQUIPOS COMERCIALES EXITOSOS. Ver más
LIDERAZGO Y SUPERVISION DE EQUIPOS DE TRABAJO IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS, ATRIBUTOS, HABITOS Y HABILIDADES ESENCIALES DE UN LIDER; LAS HERRAMIENTAS Y TECNICAS DE TRABAJO COLABORATIVO, MOTIVACION, COMUNICACIÓN Y SUPERVISION DE EQUIPOS; COMO ENFRENTAR SITUACIONES DE CONFLICTO Y LA TOMA DE DECISIONES. Ver más
MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS Y PRIMEROS AUXILIOS PARA BRIGADAS DE EMERGENCIAS CURSO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE IDENTIFIQUE LAS NORMAS, CONCEPTOS, ELEMENTOS, HERRAMIENTAS Y PROCEDIMIENTOS ADECUADOS, NECESARIOS PARA REALIZAR DE MANERA CORRECTA EL MANEJO DE SUSTANCIAS PELIGROSAS, MINIMIZANDO LOS RIESGOS ASOCIADOS A LA MANIPULACIÓN, TRANSPORTE, ALMACENAMIENTO Y UTILIZACIÓN DE DICHAS SUSTANCIAS; MANEJO Y APLICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS ESPECÍFICOS DE PRIMEROS AUXILIOS COMO PRIMERA RESPUESTA A EMERGENCIAS CON SUSTANCIAS PELIGROSAS. Ver más
MANEJO MANUAL DE CARGAS SE ESPERA QUE CADA PARTICIPANTE LOGRE LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE MANIPULACIÓN, CARGA, TRASLADO Y DESCARGA DE MATERIALES, DE MANERA SEGURA Y EFICIENTE, PROMOVIENDO LA INTEGRIDAD ABSOLUTA EN DICHOS PROCESOS, COMO TAMBIÉN EL CABAL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA VIGENTE SOBRE ESTA MATERIA. Ver más
MANEJO Y MANIPULACIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS CURSO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE A TRAVÉS DE UNA METODOLOGÍA ACTIVA-INTERACTIVA, TEÓRICO-PRÁCTICA, IDENTIFIQUE, RECONOZCA Y APLIQUE CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS PROTOCOLOS, PROCEDIMIENTOS, NORMAS, RIESGOS Y TÉCNICAS, ASOCIADAS AL MANEJO Y MANIPULACIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS, EN EL ESCENARIO DE DIFERENTES PROCESOS , CON EL OBJETO DE PROMOVER EL AUTOCUIDADO Y LOS RIESGOS DE ACCIDENTES. Ver más
MANUAL DE EMERGENCIAS IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE DEBE CONTENER UN MANUAL DE EMERGENCIAS QUE CONSIDERE LA NATURALEZA, CARACTERÍSTICAS Y ACTIVIDADES DE LA EMPRESA, SU ENTORNO, COMO TAMBIÉN LOS RIESGOS ASOCIADOS A ELLA Y SU FUNCIONAMIENTO, DE MANERA QUE EL DOCUMENTO RESULTANTE SEA EL APROPIADO PARA MINIMIZAR LAS PROBABILIDADES DE OCURRENCIA DE EMERGENCIAS Y TAMBIÉN CÓMO ENFRENTARLAS EN CASO DE PRODUCIRSE. Ver más
MASOTERAPIA APLICADA IDENTIFICAR Y PRACTICAR DIFERENTES TÉCNICAS, PARA ASEGURAR LA OBTENCIÓN DE LOS MEJORES BENEFICIOS EN CUANTO A NIVELES DE RELAJACIÓN, ESTIMULACIÓN, REDUCCIÓN, DRENAJE LINFÁTICO Y QUIROMASAJE, ENTRE OTROS, YA SEA PARA UN BENEFICIO PERSONAL O PARA EMPRENDER UNA ACTIVIDAD LABORAL INDEPENDIENTE. Ver más
MOTIVACION DE TRABAJO EN EQUIPO, DESARROLLO PERSONAL Y LABORAL IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR CONCEPTOS, HERRAMIENTAS Y TECNICAS QUE PERMITAN POTENCIAR UNA EFECTIVA MOTIVACION POR EL DESARROLLO PERSONAL DE MANERA INTEGRAL, EN LAS DIMENSIONES DEL AMBITOS PERSONAL, LABORAL Y TRABAJO EN EQUIPO; IDENTIFICAR Y ESTIMULAR LOS ELEMENTOS NUTRITIVOS DE DICHO DESARROLLO, FORTALECIENDO LA AUTOMOTIVACION, CON BASE EN LAS PERSPECTIVAS DEL DESEMPE�O INDIVIDUAL Y COLECTIVO. Ver más
MOTIVACION DEL EQUIPO DE TRABAJO IDENTIFICAR, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR CONCEPTOS, ELEMENTOS, TECNICAS Y ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES QUE COLABORAN A POTENCIAR Y DESARROLLAR EFECTIVAMENTE EL TRABAJO EN EQUIPO; LA MOTIVACION Y LOS VALORES QUE SUSTENTAN EL TRABAJO EN EQUIPO; LAS DIMENSIONES QUE ABARCA EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA FORMA DE ABORDARLAS DE MANERA EXITOSA; EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA EVOLUCION, DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL, PROFESIONAL Y LABORAL. Ver más
OPERACIÓN SEGURA DE PUENTE GRÚA CADA PARTICIPANTE DEBERÁ LOGRAR EL CONOCIMIENTO, HABILIDADES Y COMPETENCIAS QUE LE PERMITAN REALIZAR LAS LABORES DE CONDUCCIÓN Y OPERACIÓN DE UNA GRÚA PUENTE TENIENDO ABSOLUTAMENTE INTERNALIZADOS DICHOS CONCEPTOS; IDENTIFICAR LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD, DE AUTOCUIDADO, COMO LAS NORMAS INTERNAS QUE LA ORGANIZACIÓN ESTABLEZCA EN ESTA MATERIA, LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE ESTA MÁQUINARIA Y LOS RIESGOS DE ACCIDENTES ASOCIADOS. Ver más
PAUSA ACTIVA EN EL TRABAJO IDENTIFICAR Y APLICAR DIFERENTES TÉCNICAS CON LAS CUALES SE PUEDEN CONTRARRESTAR DE MANERA SIGNIFICATIVA LOS EFECTOS NEGATIVOS TANTO FÍSICOS COMO PSICOLÓGICOS QUE SE PRODUCEN POR EL TIPO DE TRABAJO, LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y LAS PRÁCTICAS POSTURALES INADECUADAS EN EL TRABAJO. Ver más
PLANIFICACIÓN COMERCIAL Y MODELO DE VENTAS LA NECESIDAD DE APLICAR UNA VISIÓN ESTRATÉGICA EN LOS NEGOCIOS HA LLEVADO A LA NECESIDAD DE DESARROLLAR UNA APROPIADA Y MODERNA PLANIFICACIÓN COMERCIAL Y DE LOS MODELOS DE VENTAS, EN CONSIDERACIÓN A LAS ACTUALES TENDENCIAS EN LAS EXIGENCIAS DE LOS MERCADOS Y CLIENTES. Ver más
PREVENCIÓN DE INCENDIOS Y MANEJO DE EXTINTORES PORTÁTILES IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UN INCENDIO, LOS RIESGOS EXISTENTES EN SU LUGAR DE TRABAJO, LAS ACCIONES DE PRIMERA RESPUESTA QUE SE DEBEN UTILIZAR FRENTE LA OCURRENCIA DE UN INCENDIO; IDENTIFICAR TIPOS Y USOS DE EXTINTORES, EL POTENCIAL MÍNIMO DE EXTINCIÓN, CONTROL DE ESTADO DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EXTINTORES; DISPOSICIÓN Y DISTRIBUCIÓN FÍSICA EN LOS RECINTOS; LAS NECESIDADES DE , CAPACITACIÓN, PRACTICAR LA OPERACIÓN CORRECTA DE EXTINTORES. Ver más
PREVENCIÓN DE RIESGOS EN JARDINES INFANTILES Y COLEGIOS IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO Y LOS ELEMENTOS Y TÉCNICAS A UTILIZAR RESPECTO DEL ESTABLECIMIENTO, SUS DEPENDENCIAS, SERVICIOS, POLÍTICAS, NORMAS, PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS, QUE PERMITAN SUSTENTAR LA APROPIADA PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DE NIÑAS Y NIÑAS. Ver más
PRIMEROS AUXILIOS Y MANEJO DE ATENCIÓN DE EMERGENCIAS IDENTIFICAR SITUACIONES DE EMERGENCIAS HABITUALES Y LOS PROCEDIMIENTOS, PROTOCOLOS Y TÉCNICAS, PARA ENFRENTARLAS Y ATENDERLAS DE LA MANERA MÁS APROPIADA. Ver más
PRIMEROS AUXILIOS Y REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR INFANTIL IDENTIFICAR Y PRACTICAR LAS TÉCNICAS PARA ATENDER COMO PRIMERA RESPUESTA UNA SITUACIÓN EMERGENCIA/ACCIDENTE DE UN MENOR, HASTA EL MOMENTO DE RECIBIR LA ATENCIÓN CORRESPONDIENTE; POR ELLO SE TRABAJARÁ EN PREVENCIÓN DE RIESGOS/ACCIDENTES, PRIMEROS AUXILIOS EN EMERGENCIAS MÁS HABITUALES Y ENTRENAMIENTO EN TÉCNICA DE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP) INFANTIL. Ver más
RESPONSABILIDAD CIVIL Y PENAL POR ACCIDENTES DE TRABAJO A TRAV�S DE UNA METODOLOG�A INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TE�RICO-PR�CTICA, IDENTIFICAR, RECONOCER, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR, CONCEPTOS, ELEMENTOS Y T�CNICAS QUE AYUDEN A POTENCIAR HABILIDADES Y COMPETENCIAS, PARA ACTUAR ADECUADAMENTE FRENTE A SITUACIONES RELACIONADAS CON LAS RESPONSABILIDADES CIVILES Y PENALES ASOCIADAS A LOS CASOS DE ACCIDENTES DE TRABAJO. Ver más
TECNICAS DE GESTION DE COBRANZAS MEDIANTE UNA METODOLOGIA INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TEORICO-PRACTICA, IDENTIFICAR, RECONOCER, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR CONCEPTOS, TECNICAS, ELEMENTOS, QUE PERMITAN POTENCIAR Y DESARROLLAR HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA UNA MEJOR GESTION DE COBRANZA. Ver más
TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS Y RCP IDENTIFICAR SITUACIONES DE EMERGENCIAS HABITUALES Y LOS PROCEDIMIENTOS, PROTOCOLOS Y TÉCNICAS, PARA ENFRENTARLAS Y ATENDERLAS DE LA MANERA MÁS APROPIADA. Ver más
TECNICAS DE REDACCION Y ORTOGRAFIA MEDIANTE UNA METODOLOGIA INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TEORICO-PRACTICA, IDENTIFICAR, RECONOCER, ANALIZAR, DISCUTIR Y PRACTICAR, CONCEPTOS, ELEMENTOS Y TECNICAS, QUE POTENCIEN LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA UN ADECUADA COMUNICACION ESCRITA, QUE ESTE APEGADA A LOS CANONES MODERNOS, COMO TAMBIEN A LA CORRECTA FORMA DE APLICAR LAS REGLAS ORTOGRAFICAS DE NUESTRA LENGUA. Ver más
TÉCNICAS DE SERVICIO AL CLIENTE PARA LLEVAR A ACABO UNA ÓPTIMA LABOR DE VENTAS, ES PRECISO QUE LA PERSONA ENCARGADA DE REALIZARLA IDENTIFIQUE Y DESARROLLO CABALMENTE EL CONCEPTO VENTA Y LO QUE ÉSTE INVOLUCRA; EL MODELO DE VENTA, LOS TIPOS DE VENTAS, LOS TIPOS DE CLIENTES, CÓMO ABORDARLOS ADECUADAMENTE; Y EN DEFINITIVA, CONOCER Y DESARROLLAR LAS HABILIDADES NECESARIAS QUE LE CONDUZCAN A LOGRAR VENTAS EXITOSAS. Ver más
TÉCNICAS DE USO Y MANEJO DE EXTINTORES CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO ORIENTADO A QUE CADA PARTICIPANTE IDENTIFIQUE Y PRACTIQUE LAS TÉCNICAS MÁS ADECUADAS PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE EXTINTORES DE INCENDIO FRENTE A LA OCURRENCIA DE UNA EMERGENCIA QUE LO REQUIERA. Ver más
TRABAJO COLABORATIVO PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA IDENTIFICAR LOS DESAFÍOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA PARA TODOS QUIENES FORMAN PARTE DE LA ESCUELA; ANALIZAR LAS PRÁCTICAS COLABORATIVAS QUE EXISTEN ENTRE LOS EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS Y LOS PROFESORES DE AULA; PROYECTAR PROCESOS QUE FACILITEN LOS CAMBIOS NECESARIOS PARA COMPRENDER Y ATENDER LA DIVERSIDAD. Ver más
TRABAJO EN ALTURA MEDIANTE UNA METODOLOG�A INTERACTIVA-PARTICIPATIVA, TE�RICO-PR�CTICA, IDENTIFICAR, RECONOCER, PRACTICAR, T�CNICAS QUE LE PERMITAN ADQUIRIR LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA REALIZAR TRABAJOS EN ALTURA DE MANERA CORRECTA Y SEGURA; APLICAR LO ESTABLECIDO POR EL EST�NDAR ECF2; LOS REQUISITOS QUE DEBEN CUMPLIRSE PARA EL TRABAJO EN ALTURA; LOS EQUIPOS DE PROTECCI�N CONTRA CA�DAS; EVALUACI�N DEL ENTORNO, SISTEMAS DE ANCLAJE, ENTRE OTROS. Ver más

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