Liderazgo Personal y de Equipos

Con este contenido de curso profesional el alumnado trabajará el concepto de liderazgo desde una perspectiva personal y por equipos, abarcando la comprensión de los procesos de cambio, los estilos de liderazgo, las barreras limitadoras en el desarrollo personal y en contraposición las actitudes mentales potenciadoras, la elaboración de un nuevo mapa de liderazgo, así como la eliminación de barreras en los equipos, los roles que se desarrollan, las habilidades comunicativas y los planes de acción.

Objetivos

01. Comprender el proceso de cambio para realizar y mantener en el tiempo los objetivos deseados.

02. Conocer mi estilo de liderazgo actual para tener un punto de partida sólido en mi desarrollo como líder.

03. Aprender cómo funciona y filtra la realidad la mente para crear un marco de referencia más amplio y enriquecedor y facilitar el desarrollo personal.

04. Aprender a soltar el rol de víctima para convertirte en autor de tu realidad.

05. Crear y diseñar tu nuevo mapa de liderazgo para pasar a la acción y desarrollar tu potencial.

06. Conocer las competencias básicas como responsable de equipo para crecer como profesional.

07. Conocer y gestionar los diferentes roles que surgen en los equipos para sacar el máximo rendimiento.

08. Aprender y desarrollar las habilidades comunicativas para motivar y superar conflictos en el equipo.

09. Conocer y eliminar las barreras más habituales en los equipos.

10. Aprender a planificar, guiar y ejecutar planes de acción para favorecer la gestión personal del equipo

E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

E-learning (Online) con clases basadas en Videos y otros contenidos
Este curso se ejecuta en nuestra plataforma E-learning. En ella se aloja todo el contenido al que accede el alumno para lograr los aprendizajes esperados y así lograr el fortalecimiento de conocimientos, competencias y habilidades.

Este curso está diseñado por un equipo multidisciplinario de profesionales logrando conjugar lo mejor del mundo de la educación y capacitación con lo mejor del mundo profesional técnico, este último dando especial énfasis al foco teórico-práctico. Esto sin duda garantiza aprendizaje, logrando además que dicho nuevo conocimiento sea aplicable en el mundo real al que diario debe enfrentar el alumno, ya sea en su puesto de trabajo o emprendimiento.

Los Contenidos E-learning de este Curso están diseñados a partir de una Metodología de Aprendizaje por Competencias que facilita la medición del Impacto de la Formación en el puesto de trabajo. El aprendizaje basado en Competencias se centra en la demostración de los resultados de aprendizaje deseados como el centro del proceso de aprendizaje del alumno.

El contenido de este curso está diseñado con múltiples elementos de Gamificación. Esta es una técnica de aprendizaje que usa la mecánica de los juegos en el escenario educativo-profesional logrando mejores resultados, con el fin de mejorar la adquisición de conocimientos, fortalecer habilidades, o bien premiar acciones concretas, entre otras metas. Este curso al utilizar la Gamificación como elemento clave en el aprendizaje asegura adquisición de conocimientos por parte del alumno, disminuyendo al mismo tiempo la capacidad de abandono. Este curso se ejecuta dentro de un contexto que atrapa al alumno, motivando y reforzando de forma permanente sus logros.

Este curso es único es su tipo dado su alto nivel de diseño y utilización de herramientas de última tecnología en el mundo del E-learning como:
1.- Elementos de Gamificación.
2.- Pruebas parciales de Nivel.
3.- Vídeos Didácticos como recurso significativo.
4.- Uso de simuladores en Actividades de Aprendizaje.
5.- Actividades y Pruebas parciales orientadas a la adquisición de Habilidades.
6.- Feedback interactivo en respuestas erróneas de Actividades y Pruebas.
7.- Mapa de progresos y logros.
8.- Porcentaje de adquisición de competencia.
9.- Repositorio aleatorio de Preguntas para la Evaluación Final.

El Aprendizaje del Alumno es el foco más relevante en este curso, luego para lo anterior es clave lograr la mejor experiencia del alumno en este curso y nuestra Metodología basada en Competencias y Gamificación lo garantizan, sumado a la enorme experiencia y profesionalismo de nuestro equipo de trabajo.

Unidad 01: Proceso de cambio.

1. El proceso de cambio.
2. Cambio vs transformación y tipos de cambio.
2.1 Tipos de cambio.
3. Fases del cambio. Resistencia y emociones.
4. Fuerza del cambio: impulso y freno.

Unidad 02: Estilo de liderazgo actual.

1. Tu estilo de liderazgo.
1.1 Mindset para líderes.
2. Análisis DAFO mis áreas ciegas. EI CAME.
3. El análisis CAME, un paso más.

Unidad 03: Barreras limitantes.

1. Cómo la mente filtra la realizad y cómo ampliar nuestro marco de referencia.
2. Cómo percibimos la realizad y el modelo de comunicación de la PNL.
3. Una breve introducción a la PNL (programación neurolingüística)
3.1 ¿Qué entendemos por programa?
4. Pirámide de Maslow: la jerarquía de las necesidades humanas.

Unidad 04: Actitudes mentales potenciadoras.

1. De víctima a líder: descifrar y superar las barreras limitantes mentales y abrir las puertas al cambio.
2. Esquemas mentales: ¿positivos o negativos?
3. Barreras: miedos y resistencias.
3.1 ¿Cuál es tu miedo o miedos más recurrentes?
3.2 Creencias limitadas.
3.3 Patrones de conducta o actitudes.

Unidad 05: Nuevo mapa de liderazgo.

1. Mindset: Mentalidad de crecimiento.
2. El círculo de la influencia o cómo tomar las riendas de tu vida.
3. Elementos clave de un plan de acción.
3.1 Objetivos SMART.

Unidad 06: Competencias básicas.

1. Tu rol como líder.
2. Miedos y creencias limitantes ante el puesto de líder de equipo.
2.1 Volvemos a los miedos que produce el liderazgo.
2.2 Los miedos más recurrentes del líder.
3. Creencias irracionales que minan tu rol como líder.
4. Competencias y pautas clave del líder de equipo.
5. Diez claves y pautas para desarrollar tu liderazgo con más fuerza y optimismo.

Unidad 07: Roles.

1. Prólogo.
2. Los 9 roles más comunes en los equipos.
3. Fortalezas en los Roles.
4. Debilidades Permitidas y no Permitidas según la Teoría Belbin.
5. Competencias del Equipo.
6. Primer paso: Alianza y reglas de funcionamiento del equipo.

Unidad 08: Habilidades comunicativas.

1. Convertirte en un excelente comunicador de equipo de manera asertiva.
2. Pasos para el desarrollo de la comunicación asertiva.
2.1 Genera relaciones auténticas.
2.2 Comunica con claridad: practica el estilo asertivo.
2.3 Escucha de manera empática.
2.4 De feedback efectivo y fomenta el feedforward.

Unidad 09: Eliminación de barreras.

1. Aprende cómo gestionar conflictos de manera constructiva.
2. Concepto de conflicto y beneficios.
2.1 Concepto.
2.2 Beneficios del conflicto.
3. Tipos de conflictos.
4. Principales disparadores de conflictos en equipo.
5. Las actitudes tóxicas más habituales en los Equipos.
6. Técnicas y Estrategias para conflictos.
7. Proceso de resolución de conflictos.

Unidad 10: Planes de acción.

1. Prólogo.
2. Tipos de equipos.
3. Los equipos que son más comunes.
4. Motivación del equipo.

Profesionales de cualquier sector que quieran mejorar sus conocimientos y habilidades en temas de liderazgo a nivel personal y por equipos, poniendo especial énfasis en directivos y responsables de equipos.

Persona o Empresa

15 horas

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El alumno podrá ingresar a los contenidos del curso vía nuestra Plataforma E-learning durante 3 meses continuos desde la fecha de envío de credenciales por parte de nuestro Equipo de Soporte. En este tiempo el alumno debe revisar los contenidos de cada unidad del curso y rendir la Evaluación Final para lograr la Certificación.

Este curso entrega una Certificación Final, la cual fortalecerá el currículo y empleabilidad del alumno.

Para lograr la Certificación el alumno debe aprobar una Evaluación Final, la cual consiste en una prueba con preguntas de alternativas de selección múltiple. Para aprobar el alumno debe obtener un 70% de preguntas correctamente respondidas.

El alumno podrá rendir la Evaluación Final cuantas veces sea necesario, esto dentro del plazo de 3 meses habilitado para acceder al contenido de este curso.

Si el alumno responde de manera equivocada una pregunta, la plataforma entregará retroalimentación. Esto permitirá que el alumno vuelva a revisar los contenidos más deficientes, logrando un mejor resultado en un futuro intento de la Evaluación Final. Con esto se asegura lograr el 70% y acceder al Diploma de Certificación.

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