CURSO LEY Nº 20084 SISTEMA DE RESPONSABILIDAD DE LOS ADOLESCENTES

La implementación del sistema de justicia juvenil en Chile ha sido un proceso desafiante, que busca equilibrar la responsabilidad penal adolescente con la reinserción social. Tradicionalmente, el enfoque ha oscilado entre una lógica retributiva y un paradigma restaurativo, orientado a la reparación del daño y la reintegración.
Ley 20.084 estableció un marco especializado para jóvenes infractores, diferenciándolos de los adultos, mientras que la reciente Ley 21.527 refuerza la justicia restaurativa a través del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, promoviendo sanciones alternativas y modelos de intervención centrados en la rehabilitación.

El curso abordará los fundamentos del sistema de justicia penal adolescente, los cambios normativos, las sanciones, el rol de los actores clave y la implementación de la justicia restaurativa en Chile. Se analizarán experiencias nacionales y desafíos en la operatividad del nuevo modelo, enfatizando la necesidad de articular el sistema judicial, los programas de intervención y las comunidades para garantizar una justicia efectiva y respetuosa de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

E-Learning (Online Asincrónico + Sincrónico) con autoaprendizaje basado en video, contenidos de apoyo y soporte de profesor vía Streaming

Curso On Line expositivas, ejercicios y simulaciones , nuestra metodología es evaluativa clase a clase , asegurando la obtención, por parte de los alumnos(as), de los conocimientos necesarios para cumplir con los requisitos del programa de estudio, así como también resguardar su calidad.
El curso tendrá un abordaje teórico y luego una bajada práctica, metodología participativa, que fomente la interacción, el diálogo y la reflexión.
Aplicación de pauta de satisfacción de los asistentes al término de cada día.
Sistema de estudio con acompañamiento de aprendizaje, sustentado en un Equipo de Apoyo, cuya función es acompañar durante todo el proceso a los(as) alumnos(as). Este equipo está integrado por profesionales que cuentan con los conocimientos necesarios para desempeñarse efectiva y eficientemente en su labor y respaldados por la tecnología necesaria, existiendo contacto directo y permanente con los(as) alumnos(as), conociendo al detalle el proceso que cada uno(a) va desarrollando y estar atentos a prestarles ayuda cuando sea necesario.

PROGRAMA DE ESTUDIO
MODULO I
Marco legal del SRPA
Ley N° 20.084, que establece el SRPA en Chile.
Normativa internacional de derechos humanos aplicable a adolescentes en conflicto con la ley.
Análisis de la jurisprudencia relevante en materia de SRPA.

MODULO II
Principios y fundamentos del SRPA
Justicia juvenil restaurativa.
Intervención diferenciada y especializada.
Reinserción social y educativa de los adolescentes.

MODULO III
Procedimientos y sanciones
Proceso penal adolescente.
Medidas cautelares y sanciones aplicables a adolescentes.
Ejecución de las sanciones y programas de reinserción.

MODULO IV
Intervención psicosocial
Factores de riesgo y protección en la delincuencia juvenil.
Técnicas de intervención psicosocial con adolescentes en conflicto con la ley.
Trabajo con familias y comunidades.

MODULO V
Instituciones y actores del SRPA:
Rol de los tribunales de justicia, Ministerio Público, Defensoría Penal Pública y otros organismos.
Funcionamiento de los centros de internación y programas de reinserción.
Jurisprudencia

Abogados - Procuradores - Públicos en General - Municipalidades - Juzgado Policia Local

Persona o Empresa

60 horas

Después de inscribirte en el curso, recibirás una confirmación por correo electrónico. Este correo incluirá detalles importantes como las fechas de inicio y finalización del curso, información de acceso a la plataforma de aprendizaje en línea y posiblemente información sobre cómo prepararte para el inicio del curso.

El curso se encuentra estructurado en cinco módulos, cuenta con una duración total de 60 horas y certificación de participación o aprobación por Fundación Derechos Civiles
Para aprobar el alumno deberá asistir a un 75% de las clases.
Al finalizar cada módulo, se efectuará una actividad evaluativa relacionadas con las temáticas analizadas en el módulo.
La nota mínima de aprobación de cada módulo será 4.0 (cuatro coma cero)

Relator con estudios y experiencia laboral en el tema a enseñar.

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