TÉCNICA PARTICIPATIVA DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN GRUPAL

"TODO SISTEMA ENFRENTA DIVERSOS PROCESOS DE CAMBIO, POR SUTILES QUE ESTOS SEAN, REQUIRIENDO FLEXIBILIDAD Y CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN PARA PODER SUBSISTIR. EN OCASIONES DEBE ADECUARSE A FACTORES EXTERNOS SOBRE LOS QUE NO TIENE CONTROL, OTRAS VECES LOS MIEMBROS DEL EQUIPO CAMBIAN, TAMBIÉN PUEDEN SURGIR DIFICULTADES COMUNICACIONALES, CONFUSIONES EN LA DESIGNACIÓN DE ROLES O CONFLICTOS INTERPERSONALES.
EN ESTE SENTIDO, LA CAPACIDAD DE AUTO-GESTIÓN DE SUS MIEMBROS ES UNA HERRAMIENTA FUNDAMENTAL. EN LA MEDIDA QUE LOS MIEMBROS DE UN EQUIPO TIENEN LA CAPACIDAD DE EXPLICITAR LAS DIFICULTADES QUE VISUALIZAN Y DISEÑAR UN PLAN DE ACCIÓN, ENTONCES EL SISTEMA SE HACE RESPONSABLE DE SU PROCESO DE ADAPTACIÓN.
EL PRESENTE CURSO BUSCA DAR A CONOCER Y ENTRENAR A LOS PARTICIPANTES EN DOS TÉCNICAS PARTICIPATIVAS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN GRUPAL, FORTALECIENDO SUS HABILIDADES PARA LA AUTO-GESTIÓN.

Presencial

1. CONOCER Y SER CAPAZ DE APLICAR LA TÉCNICA PARTICIPATIVA: "ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS"
2. TRANSFORMAR UN "ÁRBOL DE CAUSAS Y EFECTOS" EN UN "ÁRBOL DE FINES Y MEDIOS"
3.SE ESPERA QUE EL ASISTENTE SEA CAPAZ DE GENERAR UN PLAN DE INTERVENCIÓN EN BASE AL MARCO LÓGICO DESDE UN ENFOQUE PARTICIPATIVO.
4.

TODO CARGO SEA ADMINISTRATIVO, TÉCNICO/PROFESIONAL O GERENCIAL QUE REQUIERA COMPETENCIAS DE AUTOGESTIÓN PARA FORTALECER EL FUNCIONAMIENTO DE SU SISTEMA O SUBSISTEMA

Persona o Empresa

6 horas

Relator Experto en EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN GRUPAL

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