Área: Medicina y Salud - Otros
Actualizar en conceptos teóricos y prácticos de la atención odontológica de personas en situación discapacidad que requieren cuidados especiales
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Vendido por: Servicios de Capacitación INSIDE Limitada
Oferta Exclusiva Online con Redcapacitacion Pagos.
Duración: 60 horas
Disponibilidad: Persona
Modalidad: E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos
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El conocimiento y aplicación de competencias relacionadas con la atención de pacientes en situación de discapacidad, especialmente en el ámbito clínico y odontológico, resultan fundamentales para los profesionales del área de la salud, particularmente en la atención primaria, donde se promueve una atención inclusiva, integral y basada en derechos.
En primer lugar, la aplicación del modelo de la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), junto con la identificación de características clínicas según protocolos y normativas vigentes, permite comprender de manera integral la condición de salud de las personas en situación de discapacidad. Esta competencia es clave para realizar evaluaciones adecuadas y planificar intervenciones pertinentes, considerando tanto las limitaciones como las capacidades del paciente.
En segundo lugar, el desarrollo de estrategias para el manejo clínico y odontológico, así como la elaboración de planes de tratamiento adaptados, fortalece la capacidad resolutiva de los equipos de salud. Esto permite brindar una atención segura, oportuna y ajustada a las necesidades específicas de cada paciente, mejorando la adherencia y los resultados en salud.
Finalmente, la identificación de riesgos y métodos de prevención en la atención odontológica, junto con la correcta aplicación de protocolos, contribuye a garantizar la seguridad del paciente y del equipo de salud. Esta competencia favorece la entrega de prestaciones de calidad, minimizando complicaciones y promoviendo buenas prácticas clínicas.
PLATAFORMA 100% E-LEARNING Las sesiones serán impartidas en nuestra Plataforma Interactiva i-Moodle Internacional con ejercicios prácticos, INTERACTIVOS y dinámicos para LOGRAR un aprendizaje significativo.
METODOLOGÍA SECUENCIAL INSIDE® BOOSTER
Diagnóstico inicial, Video tutorial con presentación descargable en formato revista y PDF, i-QUIZ de aprendizaje después de cada video, material complementario, autoevaluación con respuesta inmediata de feedback inmediato, desafíos de aprendizaje interactivo entre módulos, preparación evaluación final y autoevaluación final con feedback inmediato.
EJERCICIOS PRÁCTICOS Y QUIZ INTERACTIVOS
En cada sesión se entregarán ejercicios y autoevaluaciones PRÁCTICAS para aplicar los nuevos conocimientos con Feedback inmediato de manera didáctica e interactiva. Además de videos complementarios y material descargable y actualizado (manuales, publicaciones, etc.)
Datos del Certificado:
✓ Nombre curso
✓ Nombre alumno (nombre y sus dos apellidos)
✓ Nota (escala 1 a 7) Número de horas (pedagógicas)
✓ Porcentaje de asistencia
✓ Fechas inicio y término de la actividad
✓ Firmas y timbres de la entidad respectiva
El Manual y los Materiales de Estudio estarán disponibles para ser descargados desde la
plataforma.
Se considera:
✓ Soporte Técnico para atender dudas y consultas de los participantes. Estas consultas podrán ser realizadas, a través del foro, correo electrónico o WhatsApp.
✓ Seguimiento y apoyo a participantes rezagados vía correo electrónico o través de contacto telefónico.
RELATOR ESPECIALIZADO ODONTÓLOGA JAVIERA MORÁN
Cirujano Dentista Universidad Mayor. Especialista en Odontopediatría, Universidad de Valparaíso. Diplomada en cuidados integrales en niños y adolescentes con necesidades especiales y formación en Neurodesarrollo y medios: Un enfoque integral, Sociedad de Pediatría de Chile. Diplomado en Gestión Pública, Universidad del Desarrollo.Diplomado en Trastornos de la comunicación y condición del espectro del autismo, U. de Valparaíso. Vicepresidenta en Asociación Latinoamérica para pacientes que requieren cuidados especiales en odontología, ALOPE chile. Miembro International Association for Disability & Oral Health (iADH). Se desempeña como especialista en atención de menores de 18 años, en atención dental a NANEAS, Clínica Kiefer de Talagante, Servicio de Salud Occidente, Hospital de Peñaflor, Dirección de salud de Carabineros, Hospital de Carabineros, Clínica Miraflores, Clínica Total Salud, Complejo Asistencia Hospital Sótero del Río, Servicio de Salud Metropolitano Sur Orient, Instituto para el Cuidado del Paciente Odontológico Especial y Clínica CIRO. Experiencia APS CESFAM Valparaíso, Peñaflor, entre otros.Docente INSIDE®, Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Chile, Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso, Facultad de Medicina, escuela de fonoaudiología de la Universidad de Valparaíso, Capacitaciones ADN año 2019, entre otros.
Modalidad E-learning asincrónico. El proceso de enseñanza- aprendizaje virtual se desarrollará mediante el uso de una plataforma interactiva de E-Learning i- MOODLE donde se encontrarán cápsulas de las clases realizadas, material complementario, autoevaluaciones interactivas de feedback inmediato, casos prácticos interactivos y las evaluaciones diagnostica y final del curso, con acceso a soporte y a realizar consultas al equipo docente.
CONCEPTOS GENERALES SOBRE DISCAPACIDAD Y CUIDADOS ESPECIALES
• Discapacidad V/S Condición de salud
• Estadísticas de discapacidad en Chile
• Clasificación de discapacidad CIDDM y CIF
• Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud (CIF)
• Ley 19.284
• Ley 20.422 y SENADIS
CUIDADO DE LA SALUD BUCAL PREVENCIÓN DE CARIES Y GINGIVITIS EN PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
• Barreras de acceso a la atención dental
• Grados de dependencia: Moderada, Grave y gran dependencia
• Recomendaciones para la prevención de caries y gingivitis en personas en situación de discapacidad.
• Higiene bucal en personas en situación de discapacidad.
• Consejos generales sobre higiene bucal: características del cepillo de dientes, uso de pasta de dientes y enjuagatorios con fluor, capillada con ayuda parcial, cepillado con ayuda total y complicaciones durante el cepillado, uso apoya mordida, uso ceda dental y control químico de placa y flúor barniz
ATENCIÓN ODONTOLÓGICA PARA PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD Y TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
• Atención Dental en APS
• Planes de tratamiento
• Consideraciones para manejo clínico del paciente en situación de discapacidad
• Manejo y atención odontológica de pacientes que requieren cuidados especiales
• Trabajo interdisciplinario
MANEJO CLÍNICO ODONTOLÓGICO DE LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
• Herramientas e instrumentos de adaptación
• Adaptación al tratamiento dental
• Manejonofarmacológicodepacientesensituacióndediscapacidad
• Manejo clínico odontológico
• Casos prácticos
PROTOCOLOS DE ATENCIÓN BAJO SEDACIÓN PROFUNDA Y ANESTESIA GENERAL EN PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD
• Características clínicas del pacientes en situación de discapacidad
• Aplicación de protocolos y normativas vigentes
• Protocolos de atención bajo sedación profunda
• Protocolos de atención bajo anestesia general
• Casos clínicos
EMERGENCIAS MÉDICAS EN LA ATENCIÓN ODONTOLÓGICA PERSONAS QUE REQUIEREN CUIDADOS ESPECIALES
• Riesgos en la atención odontológica con personas que requieren cuidados especiales
• Riesgos y métodos de prevención de la atención odontológica
• Prevención de emergencias médicas en la atención odontológicas
• Casos prácticos
Personal de Salud y APS
Libre demanda del alumno, Disponibilidad inmediata
TEST DIAGNÓSTICO INICIAL Y EVUALUACIÓN FINAL ON-LINE
Se realiza test diagnóstico inicial 12 preguntas y evaluación final 20 preguntas alternativas con feedback inmediato. Además se dispone de i-Quiz y desafíos interactivos para autoevaluar aprendizajes intermedios entre sesiones. Y una preparación interactiva del examen final. Evaluación inicial y final, Nota mínima de Aprobación 5.0 y 100% Asistencia
CERTIFICADOS DIGITALES CON CÓDIGO QR DE VERIFICACIÓN
Certificado digitales con código QR de verificación y entrega INFORME FINAL, que incluya nivel logro de objetivos y desempeño general del curso, aspectos a remarcar y refuerzos sugeridos, conclusiones generales
Indicar:
1.- Lugar de ejecución.
2.- Caracteristicas del coffe.
3.- Formas de financiar y si esta sujeto a franquicia tributaria.
4.- Otros.
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