Manejo de la normativa de Ley 21.331 en APS

Justificación Laboral de la Importancia de las Competencias en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria

En la Atención Primaria de Salud (APS), la salud mental constituye una de las áreas de mayor demanda y relevancia debido al aumento de trastornos psicológicos y psiquiátricos en la población. El fortalecimiento de competencias en salud mental y psiquiatría comunitaria permite brindar una atención más integral, humanizada y centrada en los derechos de las personas, mejorando la capacidad resolutiva de los equipos de salud. A continuación, se destacan tres competencias clave:

1. Comprensión de los conceptos fundamentales y modelos de salud mental y psiquiatría comunitaria

El conocimiento de los principios, modelos de atención y funcionamiento de la salud mental comunitaria permite comprender los problemas de salud mental desde una perspectiva biopsicosocial e integral.

En el ámbito laboral, esta competencia es fundamental para los equipos de APS, ya que favorece intervenciones más pertinentes, fortalece el trabajo interdisciplinario y promueve estrategias de prevención, promoción y rehabilitación en salud mental.

2. Conocimiento y aplicación de la Ley 21.331 y los derechos de las personas usuarias

Comprender la normativa vigente y los derechos de las personas con problemas de salud mental permite garantizar una atención respetuosa, ética y basada en los derechos humanos.

En el entorno laboral, esta competencia es esencial para asegurar el cumplimiento de las disposiciones legales, prevenir vulneraciones de derechos y fortalecer la calidad de la atención. Además, contribuye a generar mayor confianza entre los usuarios, sus familias y los equipos de salud.

3. Aplicación de herramientas para el abordaje de usuarios con patologías de salud mental

El manejo de estrategias y herramientas de intervención permite identificar necesidades, entregar apoyo oportuno y realizar un seguimiento adecuado de personas con trastornos de salud mental.

En el ámbito laboral, esta competencia mejora la capacidad resolutiva de los equipos de APS, facilita la detección precoz de problemas de salud mental y fortalece la coordinación con otros niveles de atención, contribuyendo a una atención más integral y continua.

PLATAFORMA 100% E-LEARNING  Las sesiones serán impartidas en nuestra Plataforma Interactiva i-Moodle Internacional con ejercicios prácticos, INTERACTIVOS y dinámicos para LOGRAR un aprendizaje significativo.

METODOLOGÍA SECUENCIAL INSIDE® BOOSTER

Diagnóstico inicial, Video tutorial con presentación descargable en formato revista y PDF, i-QUIZ de aprendizaje después de cada video, material complementario, autoevaluación con respuesta inmediata de feedback inmediato, desafíos de aprendizaje interactivo entre módulos, preparación evaluación final y autoevaluación final con feedback inmediato.

EJERCICIOS PRÁCTICOS Y QUIZ INTERACTIVOS

En cada sesión se entregarán ejercicios y autoevaluaciones PRÁCTICAS para aplicar los nuevos conocimientos con Feedback inmediato de manera didáctica e interactiva. Además de videos complementarios y material descargable y actualizado (manuales, publicaciones, etc.)

Datos del Certificado:

✓ Nombre curso

✓ Nombre alumno (nombre y sus dos apellidos)

✓ Nota (escala 1 a 7) Número de horas (pedagógicas)

✓ Porcentaje de asistencia

✓ Fechas inicio y término de la actividad

✓ Firmas y timbres de la entidad respectiva

El Manual y los Materiales de Estudio estarán disponibles para ser descargados desde la

plataforma.

Se considera:

✓ Soporte Técnico para atender dudas y consultas de los participantes. Estas consultas podrán ser realizadas, a través del foro, correo electrónico o WhatsApp.

✓ Seguimiento y apoyo a participantes rezagados vía correo electrónico o través de contacto telefónico.

 RELATOR ESPECIALIZADO MAG. E.U ALEXIS BAROS

Enfermero Universitario, Pontificia Universidad Católica de Chile.Magister© en Dirección y Gestión Estratégica de Salud, Universidad San Sebastian. Postgrado en Salud Mental y Psiquiatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, Universidad de Chile. Diplomado en Docencia Universitaria. Formación en PAP, Universidad Autónoma de Barcelona.Diplomado Cuidados de enfermería en paciente crítico, Universidad Católica de Chile.Magíster © en Dirección y Gestión Estratégica en Salud, Universidad San Sebastian.Entrenamiento en Entrevista Motivacional (EM), Sociedad Chilena de Salud Mental (SOCHISAM) Experto en Salud Mental, Primeros Auxilios Psicológicos y manejo de Crisis.Formación en DBT (Terapia Conductual Dialéctica) para el manejo de Crisis y Salud Mental, Director de Comunicaciones Sociedad Chilena de Enfermería en Salud Mental y Psiquiatría. Docente Salud Mental y Psiquiatría Universidad San Sebastián, internado Salud Mental y Psiquiatría Pontificia Universidad católica de Chile, Salud Mental y Psiquiatría Universidad Finis Terrae, entre otras. Experiencia Hospital clínico La Florida, Dra. Eloísa Díaz Insunza, unidad de corta estadía psiquiátrica, Unidad Psiquiatría y Salud Mental Hospital Militar, entre otros.

Modalidad E-learning asincrónico. El proceso de enseñanza- aprendizaje virtual se desarrollará mediante el uso de una plataforma interactiva de E-Learning i- MOODLE donde se encontrarán cápsulas de las clases realizadas, material complementario, autoevaluaciones interactivas de feedback inmediato, casos prácticos interactivos y las evaluaciones diagnostica y final del curso, con acceso a soporte y a realizar consultas al equipo docente.

COMPRENDIENDO EL CONCEPTO DEL ENFERMAR PSÍQUICO

• Concepto de normalidad anormalidad

• Relativismo cultural e incomprensibilidad del padecer psíquico

• Concepto de Salud Mental en la sociedad

• Definiciones de salud mental: H. Pappleu J. Travelbee Townsed APA OMS

• Teorías Biopsicosociales de las enfermedades Mentales.

• Salud mental en atención primaria, secundaria y terciaria

• Usuarios con dolencias de salud mental

MODELO DE SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA COMUNITARIA

• Plan nacional de salud mental y psiquiatría 2017 2025

• Funcionamiento y articulación de la red de atención de salud mental

• Modelos de salud mental y psiquiatría comunitaria

• Modelo de rehabilitación psicosocial

• Modelo Recovery

• Aplicación de modelos en APS

LEY 21331 RECONOCIMIENTO Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS EN LA ATENCIÓN DE SALUD MENTAL

• Ley 21.331

• Derechos individuales de los individuos con patologías de salud mental

• Derechos de los familiares de usuarios con patologías de salud mental

• Sobre la inclusión social

• Derechos de las personas en la atención de salud mental 

• Características de la ley

• Reconocimiento a la persona de manera integral, considerando sus aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales

DISPOSICIÓN DEL PERSONAL SANITARIO, PERCEPCIÓN DEL SER COMO INSTRUMENTO DE AYUDA.

• Patologías más frecuentes de la atención de pacientes de salud mental en el APS

• Relación de ayuda inmediata ¿qué es lo que puedo y debo hacer por un usuario con patologías de salud mental?

• Habilidades de ayuda y valoración del Ser como instrumento de ayuda

• Habilidades comunicativas para el correcto abordaje de usuarios con patologías de salud mental

Personal de Salud y APS

Libre demanda del alumno, disponibilidad inmediata

TEST DIAGNÓSTICO INICIAL Y EVUALUACIÓN FINAL ON-LINE

Se realiza test diagnóstico inicial 12 preguntas y evaluación final 20 preguntas alternativas con feedback inmediato. Además se dispone de i-Quiz y desafíos interactivos para autoevaluar aprendizajes intermedios entre sesiones. Y una preparación interactiva del examen final. Evaluación inicial y final, Nota mínima de Aprobación 5.0 y 100% Asistencia

CERTIFICADOS DIGITALES CON CÓDIGO QR DE VERIFICACIÓN

Certificados digitales con código QR de verificación y entrega INFORME FINAL, que incluya nivel logro de objetivos y desempeño general del curso, aspectos a remarcar y refuerzos sugeridos, conclusiones generales

Indicar:
1.- Lugar de ejecución.
2.- Caracteristicas del coffe.
3.- Formas de financiar y si esta sujeto a franquicia tributaria.
4.- Otros.