Liderazgo y Trabajo en Equipo

Actividad orientada a desarrollar las competencias necesarias para liderar en forma efectiva a equipos de trabajo; considera los siguientes aprendizajes esperados:
Reconocer y describir comportamientos y características clave asociados con un liderazgo efectivo.
Examinar y comparar diversos estilos de liderazgo, destacando sus ventajas y desventajas en diferentes contextos organizacionales.
Comprender y aplicar técnicas que fortalezcan la colaboración y cohesión dentro de un equipo.
Conocer y utilizar métodos efectivos para gestionar y resolver conflictos dentro del entorno laboral.
Desarrollar competencias en comunicación, inteligencia emocional y técnicas de negociación esenciales para un líder eficaz.
Comprender la importancia de la inteligencia emocional y cómo integrarla en el liderazgo para mejorar las relaciones interpersonales y la toma de decisiones

Modalidad E-Learning asincrónica autónoma.
Durante el curso e-learning, los/las participantes deberán realizar diversas actividades, en modalidad de aprendizaje a distancia, asincrónico y autónomo.
En líneas generales, cada persona deberá seguir las indicaciones de las lecciones, para ir revisando, reflexionando, practicando y comentando lo que ahí se presenta; además, deberá responder preguntas de autoevaluación, cuyo resultado le es retroalimentado. Las lecciones constituyen el eje de desarrollo de la actividad.
Podrá leer los textos con los contenidos asociados al curso, para profundizar y/o complementar las lecciones, sumado a otra información suplementaria.

Introducción al Liderazgo
Estilos de Liderazgo
Motivación y Actitud en el Liderazgo
Relaciones Humanas en la Organización
Cooperación y Trabajo en Equipo
Liderazgo Efectivo
Resolución de Conflictos y Negociación

Personas que estén dirigiendo o en vías de dirigir equipos de trabajo.

Inicio del curso en forma inmediata, una vez matriculado.

Se considera los siguientes elementos de evaluación:
Preguntas formativas en las lecciones; no son consideradas en la calificación; permite brindar retroalimentación y el acceso a actividad siguiente, al ser completada cada lección.
Test sumativo, de carácter teórico, que se debe responder al finalizar el curso. Corresponde a la calificación.
Evaluación de satisfacción, que permite obtener datos para identificar fortalezas y oportunidades de mejora. Se responde al finalizar la actividad y no se asocia a calificación.
Para aprobar, debe cumplir con todas las actividades establecidas y lograr un porcentaje mínimo de logro de aprendizajes de 60%, equivalente a nota 4.0.
Una vez aprobado, recibe certificado del curso.

Realización en plataforma Moodle ubicada en aula proeduca