Impartición de Acciones Formativas para el Empleo

E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

En el programa Impartición de Acciones Formativas para el Empleo el alumno estudiará los siguientes contenidos:

UD1. Aspectos psicopedagógicos del aprendizaje en formación profesional para el empleo.
1.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de personas adultas.
1.2. La motivación.
1.3. La comunicación y el proceso de aprendizaje.

UD2. Dinamización del aprendizaje en el grupo según modalidad de impartición.
2.1. Características distintivas del aprendizaje en grupo.
2.2. Tipos de grupos.
2.3. Fases del desarrollo grupal.
2.4. Técnicas de dinamización grupal situación y objetivos de aprendizaje.
2.5. Coordinación y moderación del grupo.
2.6. Tipos de respuestas ante las actuaciones del alumnado.
2.7. Resolución de conflictos.

UD3. Estrategias metodológicas en la formación profesional para el empleo según modalidad de impartición.
3.1. Métodos de enseñanza.
3.2. Principios metodológicos.
3.3. Estrategias metodológicas.
3.4. Elección de la estrategia metodológica.
3.5. Habilidades docentes.
3.6. Estilos didácticos.
3.7. La sesión formativa.
3.8. La simulación docente.
3.9. Utilización del aula virtual.

Personas interesadas en desarrollar sus competencias y empresas e instituciones preocupadas del desarrollo de sus colaboradores.

Persona o Empresa

70 horas

El programa se puede iniciar una vez se cancele la matrícula. No obstante, el alumno podrá elegir la fecha de inicio que más le acomode.

Para superar el curso, los alumnos han de conectarse al menos el 80% de la duración del programa y haber superado las pruebas con un valor de 5 puntos sobre 10.
Si el alumno supera el programa recibirá el certificado del curso emitido por la Fund. Universidad de Oviedo.

Estudia Elearning - Profesor On line

Formas de pago: Tarjeta de Crédito, transferencia bancaria u Orden de Compra.