El liderazgo en las organizaciones: guía para el autodiagnóstico y desarrollo de estilos directivos

E-learning (Online Sincrónico) con clases en vivo vía Streaming y otros contenidos

METODOLOGÍA DE ESTUDIO
La metodología de aprendizaje se fundamenta en:

*Lectura y comprensión de los contenidos publicados en el campus.
*La valoración de los conocimientos adquiridos mediante la realización de actividades y ejercicios de autoevaluación.
*La interacción con el tutor de curso a través de buzón de mensaje para aclaración de consultas.
*Visualización de videos explicativos asincrónicos de aquellos temas que se consideran relevantes para el aprendizaje del alumno.
Este aprendizaje autónomo se complementa con la interacción con profesores de la Universitat Politècnica de Catalunya, expertos en los temas tratados y con estrategias de aprendizaje colaborativo a través de foros de debate, cuando se considera oportuno.
El equipo docente tiene como misión orientar metodológica y conceptualmente al alumno, velar por su buen aprovechamiento de la experiencia de formación y realizar el seguimiento de su progreso. El alumno podrá dirigirse a ellos siempre que lo necesite.

PROGRAMA
Tema 1: Organización, gestión y liderazgo
*Concepto de organización
*Gestión versus liderazgo

Tema 2: El liderazgo a estudio
*Definición
*Enfoques

Tema 3: Liderazgo y motivación
*Autoridad y poder
*Componentes de la motivación laboral
*Cualidades de la organización que atraen/retienen a sus trabajadores

Tema 4: Los rasgos del líder
*El modelo de los Cinco Grandes (Big Five)
*Los cinco atributos del líder (5AS) y las cuatro componentes del liderazgo transformador del INSHT
*El Iceberg de las competencias del liderazgo
*Las 25 competencias básicas del trabajo directivo según Cardona y García-Lombardía
*Competencias emocionales del liderazgo
*Cualidades innatas versus aprendizaje

Tema 5: El comportamiento del líder


La teoría X e Y de McGregor
*Estudios de la Ohio State University
*Escuela de Michigan (Likert)
*La rejilla gerencial de Blake y Mouton
*Estudios de Escandinavia
*Modelo continuo de Tannenbaun & Schmidt
*Motivos que impulsan los comportamientos del directivo (Mc Clelland)

Tema 6: La influencia del entorno en el liderazgo
*Teoría de la contingencia de Fiedler
*Teoría de los recursos cognitivos de Fiedler
*Teoría del liderazgo situacional de Hersey y Blanchard
*Teoría ruta-objetivo de House
*Los seis estilos de liderazgo de Goleman
*Modelo de decisión Vroom-Yetton

Tema 7: El líder en relación con el empleado
*Teoría sobre la relación líder-colaborador de George Graen
*Los 5 Niveles de Liderazgo John C Maxwell
*Liderazgo formal y liderazgo carismático
*Del liderazgo transaccional al liderazgo transformacional
*Liderazgo tóxico

Tema 8: Liderazgo en el contexto organizacional y cultural
*Liderazgo utópico
*Liderazgo por valores
*El liderazgo transcultural

Tema 9: El liderazgo en los modelos de excelencia empresarial
*El Modelo de Excelencia Empresarial EFQM
*El modelo GPTW

Tema 10: Liderazgo en el siglo XXI

Tema 11: Autoliderazgo

DESTINATARIOS El curso está dirigido a todos aquellos interesados en conocer los fundamentos del liderazgo y, especialmente, a quienes se desempeñan como mandos medios o que ejercen algún cargo directivo.

Persona o Empresa

50 horas

: El curso se dará inicio inmediatamente sea cancelado

EVALUACIÓN
Para superar el curso es necesario aprobar el examen online, de cada uno de los temas de estudio, compuesto por una prueba tipo test. Dispondrá de tres convocatorias/oportunidades para superar cada uno de ellos.

La nota final del curso será el valor obtenido como resultado del promedio de los exámenes realizados.
Una vez aprobado un tema, no se puede recurrir a las convocatorias restantes para mejorar la calificación.

Paula Sanchez Ferradal, Pedro R. Mondelo, Estella Nieto

Titulación y Certificación por CERpIE - Universitat Politècnica de Catalunya.
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Networking – Todos nuestros alumnos pueden asistir gratuitamente a los congresos ORP y gozan de descuentos notables en nuestras actividades de formación y extensión..
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