Cuidados Paliativos Universales

Justificación laboral

El conocimiento y aplicación de competencias en cuidados paliativos son fundamentales para los profesionales del área de la salud, especialmente en la atención primaria, donde se brinda acompañamiento continuo a pacientes con enfermedades avanzadas y sus familias.

En primer lugar, la identificación de los elementos centrales de los cuidados paliativos y la capacidad de realizar una evaluación integral del paciente permiten abordar de manera adecuada las necesidades físicas, emocionales y sociales, mejorando la calidad de vida en etapas avanzadas de la enfermedad. Esta competencia es clave en cargos clínicos, ya que favorece una atención centrada en la persona y su entorno.

En segundo lugar, la aplicación de conocimientos en el uso de opioides y el control de síntomas permite manejar de forma efectiva el dolor y otros malestares asociados a enfermedades avanzadas, asegurando una atención oportuna, segura y basada en buenas prácticas clínicas. Esto contribuye a disminuir el sufrimiento del paciente y a optimizar la calidad de la atención entregada.

Finalmente, el reconocimiento de los aspectos espirituales, éticos y de comunicación fortalece la relación terapéutica entre el equipo de salud, el paciente y su familia, permitiendo abordar el proceso de fin de vida con respeto, dignidad y empatía. Esta competencia es esencial para el trabajo interdisciplinario y para la toma de decisiones compartidas en contextos complejos.

PLATAFORMA 100% E-LEARNING  Las sesiones serán impartidas en nuestra Plataforma Interactiva i-Moodle Internacional con ejercicios prácticos, INTERACTIVOS y dinámicos para LOGRAR un aprendizaje significativo.

METODOLOGÍA SECUENCIAL INSIDE® BOOSTER

Diagnóstico inicial, Video tutorial con presentación descargable en formato revista y PDF, i-QUIZ de aprendizaje después de cada video, material complementario, autoevaluación con respuesta inmediata de feedback inmediato, desafíos de aprendizaje interactivo entre módulos, preparación evaluación final y autoevaluación final con feedback inmediato.

EJERCICIOS PRÁCTICOS Y QUIZ INTERACTIVOS

En cada sesión se entregarán ejercicios y autoevaluaciones PRÁCTICAS para aplicar los nuevos conocimientos con Feedback inmediato de manera didáctica e interactiva. Además de videos complementarios y material descargable y actualizado (manuales, publicaciones, etc.)

Datos del Certificado:

✓ Nombre curso

✓ Nombre alumno (nombre y sus dos apellidos)

✓ Nota (escala 1 a 7) Número de horas (pedagógicas)

✓ Porcentaje de asistencia

✓ Fechas inicio y término de la actividad

✓ Firmas y timbres de la entidad respectiva

El Manual y los Materiales de Estudio estarán disponibles para ser descargados desde la

plataforma.

Se considera:

✓ Soporte Técnico para atender dudas y consultas de los participantes. Estas consultas podrán ser realizadas, a través del foro, correo electrónico o WhatsApp.

✓ Seguimiento y apoyo a participantes rezagados vía correo electrónico o través de contacto telefónico.

✓ Reporte de Avance: Envío de un informe de avance de manera semanal, para conocer el proceso de avance de cada uno de los funcionarios que se encuentran participando del curso.

✓ Encuesta de Reacción: La Coordinadora del Departamento de Capacitación, entregará la nómina de asistentes al curso y la "Encuesta de Reacción" que deberá aplicar, a todos los participantes.

FELIPE MACHUCA

Enfermero, Universidad de la Serena. Doctorado en Enfermería y Salud, Universidad de Barcelona Magíster en Gestión de la calidad de los Servicios de Salud, Universidad de Murcia, España. Diplomado en Gestión Comunitaria, Universidad Mayor, Chile. Diplomado en Control y Prevención de Infecciones Intrahospitalarias, Universidad Católica, Chile. Diplomado de Especialización en Educación de Adultos Mayores, Universidad Mayor. Diplomado Desarrollo de Competencias para Dirigir Organizaciones de Adultos Mayores, Universidad Mayor. Diplomado de Especialización en Enfermería Intensiva y Reanimación, Fundación FIDECO. Licenciado en gestión de Calidad, UCN. Fundamental Critical Care Support, Society of Critical Care Medicine, USA.Basic Life Support Provider, American Heart Association, Centro AHA UDP.Advanced Cardiovascular Life Support, American Heart Association, Centro AHA UDP. Docente Universidad Diago Portales, Universidad Autónoma de Chile, Universidad Andrés bello, Universidad de la Serena, entre otras. Docente de investigación en Cuidados de enfermería, Cuidados intensivos adultos y geriatría. Enfermero Clínico Unidad del paciente Crítico, Unidad procuramiento, Enfermero CAPSI, entre otros. Docente ECICEP, Humanización de la atención en salud, Atención adulto mayor APS, HEARTS, Procedimeintos de Enfermería, IAAS, ECICEP, EMPAM, entre otros

MAG. DANIELA RAFFO

Enfermera, Universidad Austral de Chile. Magíster en Docencia Universitaria, Universidad Autónoma de Chile. Diplomado en Derecho de la Salud (DDS), Universidad de los Andes.Diplomado en Investigación, Docencia y Derecho Sanitario.Diplomado Experto en Enfermería de la Evidencia, Granada, España.Diplomado en Calidad y Acreditación, Universidad de Chile.Diplomado en Liderazgo, Habilidades Directivas y Dirección de Equipos de Trabajo. Universidad Adolfo Ibáñez. Especialización en Control en Salud el Adulto Mayor; Salud Cardiovascular, Epidemiología y Control de la Tuberculosis; Actualización en  Insulinoterapia; Atención prehospitalaria Avanzada CAPREA; Obesidad del adulto laboral; Práctica de la enfermería basada en evidencia; OSCE: Experiencias Clínicas Basadas e Evidencia; IIAS, Primeros Auxilios Psicológicos, UAB;  Manejo Avanzado de Heridas; Atención Integral Adulto Mayor, Tutores de campo clínico, etc. 20 Años de experiencia en Salud primaria, Secundaria y terciaria. Profesor cátedra, tutor de internado y coordinadora del proceso de innovación Curricular Escuela de Enfermería Universidad del Alba en todas sus cedes. Creadora Centro de Simulación U. del Alba.

EU. MARIA CARMONA

Enfermera, Universidad de las Américas Diplomado manejo integral de personas con heridas, ostomías e incontinencia . Universidad de Chile. Diplomado manejo integral de personas con heridas,ostomías e incontinencia, universidad de chile, facultad de medicina| ene 2016 . diplomado en prevención y control de infeccionesasociadas a la atención en salud, pontificia universidad católica de chile| 2022 Experiencia asistencial en: Supervisión y Gestión Recursos Clínicos utilizados en las distintasunidades con uso de dispensador automático (Armario OMNICELL). Hospital de la Florida, unidad pie diabético, Supervisora subrogante unidad hospital de día y atencióndomiciliaria Cursos y talleres en las siguientes instituciones: Corporación Municipal Providencia, Corporación Municipal La Serena, Corporación Municipal Montepatria , Corporación Municipal San Miguel, Corporación Municipal Macul, Corporación Municipal La Pintana. Hospital La Serena, Hospital Talagante,Hospital de Coquimbo, Hospital San Camilo, San Felipe, CESFAM Quillón, CESFAM Hualpencillo , Hualpén, CESFAM Olmué, CESFAM Penco, CESFAM Pinares, Chiguayante

Modalidad E-learning asincrónico. El proceso de enseñanza- aprendizaje virtual se desarrollará mediante el uso de una plataforma interactiva de E-Learning i- MOODLE donde se encontrarán cápsulas de las clases realizadas, material complementario, autoevaluaciones interactivas de feedback inmediato, casos prácticos interactivos y las evaluaciones diagnostica y final del curso, con acceso a soporte y a realizar consultas al equipo docente.

ASPECTOS GENERALES DE CUIDADOS PALIATIVOS.

• Introducción a los cuidados paliativos universales

• ley N 21.375 y su aplicación

• Concepto y realidad nacional

• Modelo de atención

• GES Cuidados Paliativos oncológicos.

• Generalidades de Cuidados Paliativos no oncológicos.

• calidad y contención a la persona y su familia

CONTROL DE SÍNTOMAS EN PACIENTES CON PATOLOGÍA AVANZADA

• Cuidados paliativos básicos

• manejo básico de opioides

• Evaluación y manejo de dolor.

• Manejo de Disnea.

• Manejo de Náuseas, vómitos y constipación.

• Evaluación y manejo de fin de vida.

• Uso de vía subcutánea e hipodermoclisis

• Ejemplos prácticos en APS

EVALUACIÓN DE ASPECTOS ESPIRITUALES, ÉTICOS Y DE COMUNICACIÓN

• Conocer la ley N 21.375 y su aplicación para facilitar el acceso a todas las personas que necesitan cuidados paliativos, aportando calidad y contención a la persona y su familia, contribuyendo a su bienestar y el buen trato.

• Evaluación de aspectos espirituales 

• Elementos centrales de comunicación en Cuidados Paliativos.

• Principios éticos y Eutanasia.

• Reflexiones grupales

• Evaluación final práctica

Personal de Salud y APS

Libre dispocision del alumno, disponibilidad inmediata

TEST DIAGNÓSTICO INICIAL Y EVUALUACIÓN FINAL ON-LINE

Se realiza test diagnóstico inicial 12 preguntas y evaluación final 20 preguntas alternativas con feedback inmediato. Además se dispone de i-Quiz y desafíos interactivos para autoevaluar aprendizajes intermedios entre sesiones. Y una preparación interactiva del examen final. Evaluación inicial y final, Nota mínima de Aprobación 5.0 y 100% Asistencia

CERTIFICADOS DIGITALES CON CÓDIGO QR DE VERIFICACIÓN

Certificado digitales con código QR de verificación y entrega INFORME FINAL, que incluya nivel logro de objetivos y desempeño general del curso, aspectos a remarcar y refuerzos sugeridos, conclusiones generales y resumen ejecutivo, más la asistencia de los participantes.

Indicar:
1.- Lugar de ejecución.
2.- Caracteristicas del coffe.
3.- Formas de financiar y si esta sujeto a franquicia tributaria.
4.- Otros.