Abordaje Integral de la Violencia contra las mujeres y niñas en APS

Justificación laboral

El conocimiento y aplicación de competencias relacionadas con la comprensión y abordaje de la violencia contra mujeres y niñas (VCMN) resulta fundamental para los profesionales del área de la salud, especialmente en la atención primaria, donde se constituye como un espacio clave para la detección temprana y la intervención oportuna.

En primer lugar, el entendimiento del fenómeno de la violencia desde una perspectiva conceptual, legal e integral permite a los funcionarios reconocer adecuadamente las distintas formas en que esta se manifiesta, evitando su normalización y favoreciendo una atención basada en derechos. Esta competencia es esencial en cargos clínicos y psicosociales, ya que fortalece la toma de decisiones informadas y el actuar conforme a la normativa vigente.

En segundo lugar, la comprensión de los factores históricos, sociales, culturales y psicológicos que influyen en la violencia, junto con el reconocimiento de su impacto en la salud integral —especialmente en la salud mental—, permite a los equipos de salud brindar una atención más empática, pertinente y centrada en las necesidades de las usuarias. Esto contribuye a mejorar la calidad de la atención y a abordar de manera más efectiva las consecuencias de la violencia en el sistema de salud.

Finalmente, el desarrollo de herramientas para la promoción de relaciones saludables, así como para la prevención, detección y abordaje de situaciones de violencia de género, fortalece la capacidad resolutiva de la atención primaria. Asimismo, favorece la implementación de estrategias integrales e interdisciplinarias que permiten intervenir de manera oportuna y coordinada con otras redes de apoyo.

En este contexto, estas competencias son esenciales para el desempeño en el área de la salud, ya que contribuyen a garantizar una atención segura, ética y con enfoque de género, fortaleciendo el rol de la atención primaria como un actor clave en la prevención y abordaje de la violencia y en la protección de los derechos de las personas. 

PLATAFORMA 100% E-LEARNING  Las sesiones serán impartidas en nuestra Plataforma Interactiva i-Moodle Internacional con ejercicios prácticos, INTERACTIVOS y dinámicos para LOGRAR un aprendizaje significativo.

METODOLOGÍA SECUENCIAL INSIDE® BOOSTER

Diagnóstico inicial, Video tutorial con presentación descargable en formato revista y PDF, i-QUIZ de aprendizaje después de cada video, material complementario, autoevaluación con respuesta inmediata de feedback inmediato, desafíos de aprendizaje interactivo entre módulos, preparación evaluación final y autoevaluación final con feedback inmediato.

EJERCICIOS PRÁCTICOS Y QUIZ INTERACTIVOS

En cada sesión se entregarán ejercicios y autoevaluaciones PRÁCTICAS para aplicar los nuevos conocimientos con Feedback inmediato de manera didáctica e interactiva. Además de videos complementarios y material descargable y actualizado (manuales, publicaciones, etc.)

Datos del Certificado:

✓ Nombre curso

✓ Nombre alumno (nombre y sus dos apellidos)

✓ Nota (escala 1 a 7) Número de horas (pedagógicas)

✓ Porcentaje de asistencia

✓ Fechas inicio y término de la actividad

✓ Firmas y timbres de la entidad respectiva

El Manual y los Materiales de Estudio estarán disponibles para ser descargados desde la

plataforma.

Se considera:

✓ Soporte Técnico para atender dudas y consultas de los participantes. Estas consultas podrán

ser realizadas, a través del foro, correo electrónico o WhatsApp.

✓ Seguimiento y apoyo a participantes rezagados vía correo electrónico o través de contacto

telefónico.

✓ Reporte de Avance: Envío de un informe de avance de manera semanal, para conocer el

proceso de avance de cada uno de los funcionarios que se encuentran participando del

curso.

✓ Encuesta de Reacción: La Coordinadora del Departamento de Capacitación, entregará la

nómina de asistentes al curso y la "Encuesta de Reacción" que deberá aplicar, a todos los

participantes.

JORGE GODOY

Licenciado en Psicología, Psicólogo con Mención en Psicología Clínica. Universidad de Santiago de Chile. Diploma en Programación Neurolinguística (PNL), Diplomado en Psicología Jurídica y  valuación forense, Pontificia Universidad Católica de Chile. Intervención Psicoterapéutica con Niños y Niñas que han sido Víctimas de Agresiones Sexuales: Profundización en el uso de Técnicas. Universidad de Chile. Formación Estrategias en Asistencia a Víctimas de Delito, Pontificia Universidad católica de Chile. Enfoque de Género y Políticas Públicas, Subsecretaría Prevención del Delito.

RELATOR ESPECIALIZADO MAG. ERIKA ALFARO

Trabajadora Social, Universidad Católica Silva Henríquez . Magíster Psicología, mención Psicología Social Universidad Diego Portales Diplomado“ Memoria y Derechos Humanos” Universidad de Chile Área Gestión del Conocimiento ACHNU Asociación Chilena Pro Naciones Unidas Asesora Técnico Territorial “Proyecto Actualización de Manuales de Convivencia con Enfoque de Derecho”,  comuna de Peñaflor. ACHNU. SENADIS, SERNAM. Coordinadora Centro de la Mujer El Bosque. Programa que entrega atención ambulatoria a mujeres que viven situaciones de violencia en la relación de pareja. Proyecto “Modelo de gestión y capacitación en derechos humanos, género, migración, inclusión y pueblos originarios. 

Modalidad E-learning asincrónico. El proceso de enseñanza- aprendizaje virtual se desarrollará mediante el uso de una plataforma interactiva de E-Learning i- MOODLE donde se encontrarán cápsulas de las clases realizadas, material complementario, autoevaluaciones interactivas de feedback inmediato, casos prácticos interactivos y las evaluaciones diagnostica y final del curso, con acceso a soporte y a realizar consultas al equipo docente.

VIOLENCIA: REVISIÓN CONCEPTUAL Y NORMATIVA

Definiciones y distinciones de la violencia que afecta a las mujeres y niñas

Relación de la violencia contra las mujeres con los derechos humanos

Relación de la violencia contra las mujeres con el enfoque de género

Marco legal y administrativo de violencia de género, intrafamiliar y contra mujeres y niña

Respuesta institucional del Estado y sus diferentes dispositivos

TIPOS DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y NIÑAS

Violencia contra las mujeres y diversidad de mujeres y niñas 

Enfoque de interseccionalidad

Enfoque de interculturalidad

Aspectos socioculturales de la violencia de género 

Definiciones sobre violencia contra las mujeres 

Tipología de la violencia de género 

Distinción entre violencia contra las mujeres y violencia intrafamiliar

Magnitud de la violencia contra las mujeres 

Principales estadísticas de la violencia contra la mujer 

IMPACTO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA SALUD

Modelos de abordaje de la violencia contra las mujeres y niñas 

Modelo ecológico

El ciclo de la violencia

Rueda del poder y del control y rueda de la igualdad

El circuito de abuso en el sistema familiar

Modelo de abordaje en Violencia Sexual 

Hacia un modelo de abordaje integral de la violencia contra las mujeres y las niñas en el país

Incidencia de la violencia de género en la salud

Repercusión de la violencia de género en la salud mental

Continuo de Prevención, Atención, Protección y Reparación Enfoque Intersectorial en VCM

Consecuencias de la exposición a la violencia intrafamiliar durante la infancia

PREVENCIÓN, PESQUISA Y MANEJO DE LA VCMN EN LA APS

Conceptos y herramientas básicas para el reconocimiento de violencia en APS

Promoción de Relaciones Saludables y Prevención en Violencia de género

Factores de riesgo en mujeres que viven o han vivido violencia de género

Factores protectores VIF

Elementos para la detección de casos de violencia de género contra las mujeres

Detección de situaciones de violencia de género (indicadores)

Abordaje de casos de violencia de género contra las mujeres y niñas

Primera acogida, orientación e información consideraciones para la intervención en primer apoyo

Encuadrar la denuncia como derecho y como posibilidad para las mujeres

Plan de Seguridad y derivación a la red Institucional

Herramientas de protección a víctimas 

Herramientas SF trabajo con familias, Conserjería breve, intervención en crisis

Protocolos de atención en casos de VIF

CONSIDERACIONES Y DESAFÍOS VIOLENCIA DE GENERO CON ENFOQUE INTERPERSONAL

Pueblos originarios

Situaciones discapacidad/capacidades diferente 

Migrantes 

Funcionarios de salud

Trata de personas

Desafíos en violencia de género

Desafíos pendientes en violencia de género desde el sistema de salud 

Desafíos pendientes en violencia de género desde el sistema judicial e intersector

Personal de Salud y APS

Libre demanda del alumno, disposicion inmediata

TEST DIAGNÓSTICO INICIAL Y EVUALUACIÓN FINAL ON-LINE

Se realiza test diagnóstico inicial 12 preguntas y evaluación final 20 preguntas alternativas con feedback inmediato. Además se dispone de i-Quiz y desafíos interactivos para autoevaluar aprendizajes intermedios entre sesiones. Y una preparación interactiva del examen final. Evaluación inicial y final, Nota mínima de Aprobación 5.0 y 100% Asistencia

CERTIFICADOS DIGITALES CON CÓDIGO QR DE VERIFICACIÓN

Certificado digitales con código QR de verificación y entrega INFORME FINAL, que incluya nivel logro de objetivos y desempeño general del curso, aspectos a remarcar y refuerzos sugeridos, conclusiones generales y resumen ejecutivo, más la asistencia de los participantes.

Indicar:
1.- Lugar de ejecución.
2.- Caracteristicas del coffe.
3.- Formas de financiar y si esta sujeto a franquicia tributaria.
4.- Otros.