Oferta de Empleo
Llamado a concurso cargo Psicólogo/a PIE 24 horas Santa María - San Joaquín
Fecha publicación: 13 Diciembre 2022 @ 15:46

PERFIL PROFESIONAL

• Responsables del desarrollo de las evaluaciones diagnósticas, diseño, ejecución de los PII en los casos donde sólo interviene PIE y PIU en los casos donde exista complementariedad con otros dispositivos del circuito 24 horas, así como del plan de sustentabilidad. En relación a ello, estos profesionales serán responsables de la evaluación de procesos de los PII o PIU en los casos que corresponda, para la toma de decisiones sobre la intervención en desarrollo.
• Realizar procesos terapéuticos ya sea a nivel familiar y/o a nivel personal con los niños, niñas y adolescentes. Por otro lado, considerar las competencias de éstos profesionales no sólo en ámbitos de la intervención sino también sobre la intervención comunitaria y gestión intersectorial según lo requiera el caso.
• Resguardar la confidencialidad de la información sobre los niños, niñas, adolescentes y familias que participan del proyecto.
• Evaluar las situaciones psicosociales de los niños, niñas, adolescentes, sus familias y las redes comunitarias, con fines de levantamiento del plan de intervención.
• Aplicar instrumentos de evaluación al niño, niña, adolescente y familia, según las características y necesidades de éstos. Esto debe incluir obligatoriamente evaluación de competencias parentales y de consumo de drogas de acuerdo a lo señalado en las presentes orientaciones técnicas.
• Diseñar, desarrollar y conducir los PII con niños, niñas y adolescentes ingresados a PIE y sus familias, de acuerdo a su competencia profesional, asegurando la participación de los usuarios.
• Participación en la elaboración de PIU y PIU en los casos que requieran de complementariedad.
• Promover la participación activa y constructiva de los niños, niñas, adolescentes
  y sus familias en la intervención.
• Promover el desarrollo de capacidades y potencialidades de los niños, niñas, adolescentes y sus familias en la intervención.
• Promover la responsabilización y empoderamiento de la familia como co garante y figura protectora en el desarrollo de la intervención.
• Fortalecer el ejercicio de una marentalidad y parentalidad positiva bien tratante con los niños, niñas y adolescentes que ingresan a PIE.
• Contribuir con los procesos de resignificación sobre el vínculo de los niños, niñas y adolescente con su familia, pares o amigos y la comunidad.
• Gestionar y coordinar la vinculación a redes formales y comunitarias tanto para los niños, niñas y adolescentes atendidos, como para su familia con la red intersectorial y de protección social del espacio local.
• Realizar derivación asistida -cuando corresponda- de niños, niñas, adolescentes y sus familias ya sea a la red Mejor Niñez, circuito 24 horas o redes instituciones y
  comunitarias.
• Promover la participación del Programa 24 horas en redes locales para la promoción de una cultura de derechos de la niñez y la adolescencia.
• Desarrollar intervenciones en terreno con las familias, mediante metodologías diferenciadas y técnicas tales como: visitas domiciliarias, consejería y modelaje de conductas protectoras.
• Realizar seguimiento de las intervenciones previamente coordinadas con otros servicios o instituciones, para retroalimentación y evaluación de los procesos.
• Otorgar apoyo técnico a tutores en los procesos de intervención con los niños, niñas, adolescentes y familias.
• Participación en reuniones técnicas del equipo de PIE, con la finalidad de analizar los procesos de intervención y adoptar acciones que permitan avanzar hacia el
  logro de objetivos en los tiempos propuestos.
• Gestionar y desarrollar un trabajo coordinado con los programas de Justicia Juvenil de acuerdo a los lineamientos establecidos en protocolo de
  complementariedad.
• Colaborar con el trabajo complementario con los equipos de PDE y PDC y con los demás integrantes del circuito 24 horas.
• Mantener actualizado el catastro de organismos e instituciones locales y extensas consideradas redes de apoyo.
• Registro de la información requerida en Plataforma SIS Mejor Niñez y en carpeta individual (todas las acciones realizadas a partir del PII o PIU deben ser registradas en carpeta y  Plataforma SIS Mejor Niñez). 
• Elaboración de informes de avance para Tribunales de Familia en los plazos definidos por dicha institución y para los casos que corresponda. 
• Participación en audiencias y cumplimiento de gestiones instruidas por los Tribunales de Familia. 
• Informar al Director/a del proyecto, y solicitarle que tome las medidas de urgencia necesarias, ante cualquier evento que afecte la integridad de alguno de los niños, niñas o adolescentes ingresados a PIE, indistintamente del lugar de ocurrencia

REQUISITO EXCLUYENTE:  

• Título de educación universitario de psicólogo/a 
• Con al menos un año de formación, experiencia y competencias en intervención en niñez y adolescencia vulnerada, intervención familiar y trabajo en red.
• Contar con conocimientos sobre el funcionamiento de los Tribunales de Familia y Fiscalías, y la operatividad de la red Mejor Niñez