Trastorno del Espectro Autista con Enfoque en Ley TEA N°21.545

Analizar en profundidad los fundamentos y disposiciones de la Ley TEA N°21.545, identificando sus principales componentes y cómo impactan en la atención, educación y derechos de las personas con TEA y sus familias. Esto implica comprender los derechos establecidos en la ley, los procedimientos de diagnóstico y evaluación, así como las políticas de inclusión educativa y laboral que se derivan de ella.
Desarrollar habilidades prácticas para la aplicación efectiva de la Ley TEA N°21.545 en diversos contextos profesionales, incluyendo la atención médica, educativa y social. Esto implica aprender a interpretar y aplicar la legislación de manera adecuada en situaciones concretas, así como a trabajar de manera colaborativa con otros profesionales y familias para garantizar el cumplimiento de los derechos y la atención integral de las personas con TEA.

Presencial

Se debe solicitar cotización indicando la modalidad de preferencia: presencial, e-learning sincrónico o asincrónico. Una vez finalizado satisfactoriamente opta por la entrega de certificado y diploma formato electrónico.

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Definición del TEA
Características principales del TEA
Tipos y niveles de gravedad del TEA
Epidemiología y prevalencia del TEA
Causas y factores de riesgo asociados al TEA
MÓDULO 2: DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DEL TEA
Proceso de diagnóstico del TEA
Instrumentos de evaluación utilizados en el diagnóstico del TEA
Evaluación multidisciplinaria y equipo de trabajo
Importancia del diagnóstico temprano
DESCRIPCIÓN DE OBJETIVOS
MÓDULO 3: MARCO LEGAL Y LEY 21.545
Contextualización de la Ley 21.545
Derechos de las personas con TEA
Obligaciones del Estado y de las instituciones educativas
Acciones afirmativas y medidas de inclusión
MÓDULO 4: APLICACIONES PRÁCTICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Estrategias de enseñanza y aprendizaje para estudiantes con TEA
Adaptaciones curriculares y metodológicas
Planificación y diseño de entornos inclusivos.
Recursos y tecnologías de apoyo
MÓDULO 5: IMPLICANCIAS Y ACTUALIZACIONES EN EL REGLAMENTO INTERNO Y DE
CONVIVENCIA ESCOLAR
Marco normativo en el ámbito educativo
Procedimientos de inclusión y apoyo a estudiantes con TEA
Protocolo de desregularización: concepto y aplicación
Herramientas para la gestión de conflictos y la promoción de la convivencia

Para todo público interesado en adquirir conocimiento sobre la equidad de género a nivel empresarial

Persona o Empresa

8 horas

A conveniencia del cliente se pueden coordinar fechas, lugar de capacitación y horarios de ejecución.

Se aprueba luego de asistir a las clases y habiendo realizado el examen final con nota mínima de aprobación 4 (cuatro) para optar a la certificación del curso. (Nch 2728)

GO CURSOS

El valor que se muestra es referencial, se debe cotizar teniendo en cuenta modalidad, cantidad de horas, cantidad de participantes, materiales, coffee break, etc.