RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN CONTEXTOS EDUCACIONALES

OBJETIVO GENERAL: Contribuir en la formación de docentes y equipos de la educación en el desarrollo de competencias socioemocionales para el abordaje de problemáticas vinculadas al ámbito socioafectivo, potenciando la utilización de estrategias asertivas para la intervención en crisis en contextosescolares, fomentando la inteligencia emocional en sus entornos.

Presencial

Modalidad a convenir.

Unidad I: Convivencia escolar en las comuidades educativas
Política Nacional de Convivencia Escolar
Características y estrategias de gestión
escolar que propone la PNCE
Modelos de intervención y los procesos de la mediación en la convivencia escolar
Cultura escolar, dialogo participativo y plan de convivencia escolar

Unidad II: Emociones y Conflicto
Emociones
Competencias socioemocionales:
Conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, competencias sociales, competencias para la vida y el bienestar
Inteligencia Emocional

Unidad III: Bienestar Comunidad Escolares
Habilidades Sociales y Relaciones
Interpersonales: Comunicación, escuha activa, empatía y asertividad
Clima escolar
Bienestar subjetivo
Autoestima y autoeficacia

Unidad IV: Técnicas de Abordaje del Conflicto
Resolución de conflictos: Identificación,
atención, resolución
Aplicación de pasos de resolución de conflictos en el contexto educativo
Modelacion del conflicto

Profesionales de la educación: profesorado, asistententes de aula, equipos de convivencia escolar, equipos PIE.

Empresa

8 horas

A convenir

Certifica: Consultora Especializada y OTEC CEDEB - Norma NCh 2728:2015 Acreditada

Francisca Fuentes Tello

El valor del curso dependerá del número de horas y la modalidad requerida. Solicita tu cotización por este medio