Área: Psicología

Neurociencias e Intervención en Crisis

Al término de este curso, los participantes estarán en condiciones de aplicar técnicas de liderazgo, habilidades blandas y manejo de conflictos que les permitirán estimular de manera efectiva el desempeño del personal que dirigen, así como detectar y manejar adecuadamente los conflictos que puedan presentarse con las personas en sus equipos de trabajo. Este curso está dirigido a aquellas personas que deban liderar equipos de trabajo y ocupen cargos de jefatura. Objetivos Generales Lograr que la mayor parte de las personas que trabajan con población infanto juvenil, cuenten con herramientas y conocimientos para apoyar y enseñar manejo de emociones, en situaciones críticas. Objetivos Específicos ✓ Que los/las funcionarios/as que trabajen con niños/as y jóvenes, adquieran conocimientos de neurociencia y manejo de emociones. ✓ Que los/las funcionarios/as contengan e intervengan correctamente en crisis con niños/as y jóvenes. ✓ Que los/las funcionarios/as apliquen herramientas y habilidades respetuosas para el manejo de crisis. ✓ Profundizar en las bases neurocientíficas de los trastornos específicos de aprendizaje, de los trastornos socio-emocionales de la infancia y de sus intervenciones pedagógicas, didácticas y terapéuticas

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