MANEJO DE LOS CAMBIOS INTRODUCIDOS POR LA LEY DE CARRERA DOCENTE

En Chile, a partir de la promulgación de la Ley N° 20.903 sobre el sistema de desarrollo profesional docente en marzo de 2016, se ha desarrollado una nueva política nacional que modifica aspectos fundamentales sobre la formación inicial, los requisitos para ejercer la docencia y el desarrollo profesional, así como sobre las condiciones laborales de los profesores de establecimientos de enseñanza básica y media, tanto municipales como particulares subvencionados.
Debido a esto, algunos colegios particulares han detectado la necesidad de capacitar a sus miembros (sostenedores, directores, administradores y personal del equipo de gestión) con el fin que comprendan los fundamentos de la normativa recientemente promulgada y se adecuen gradualmente al sistema planteado en la nueva política pública en materia laboral y educacional.

Mixto: Presencial + E-learning (Online)

METODOLOGÍA
· Análisis de casos
· Debate general
· Trabajo de desarrollo individual
· Análisis y conocimiento a través de unidades lectivas
· Lectura guiada

Contenidos digitales del curso
Block de notas
Bolígrafo y Destacador.
Diploma y certificado.

MÓDULO 1. REQUISITOS PARA EJERCER LA DOCENCIA Y LAS CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN INICIAL
Ley N° 20.903 sobre el sistema de desarrollo profesional docente: definiciones y criterios generales .
Cambios principales que introduce en la normativa laboral educacional.
Gradualidad de la aplicación y articulado transitorio.
Requisitos para ejercer la docencia.
Sobre los cambios a la formación inicial de los docentes: titularidad de las universidades acreditadas.
Requisitos adicionales de acreditación.
Procedimientos de acreditación.
Proceso de acompañamiento profesional local: proceso de formación local para el desarrollo profesional que busca fomentar el trabajo colaborativo y la retroalimentación pedagógica.
Proceso de inducción al ejercicio profesional docente.
De las mentorías para la formación local y la inducción .
Sobre el desarrollo profesional docente: objetivos y principios. Fases y tramos.
Sistema de reconocimiento y promoción del desarrollo profesional docente: procesos evaluativos, exigencias, instrumentos, estándares de desempeño
Encasillamiento.



MÓDULO 2. CAMBIOS PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE SEGÚN LA LEY 20903: PROGRESIÓN EN LA CARRERA
Tramos obligatorios de la carrera.
Tramos voluntarios de la carrera nuevos derechos de los docentes sistema de inducción para los docentes principiantes .
Formación continua y de calidad garantizado por el estado.

MÓDULO 3. MODIFICACIONES A LA NORMATIVA LABORAL EN LA LEY DE CARRERA DOCENTE
De las remuneraciones, asignaciones y condiciones contractuales en el sector municipal.
De las remuneraciones, asignaciones y condiciones contractuales en el sector particular subvencionado.
Horas no lectivas.

MÓDULO 4. NORMATIVA LABORAL Y EDUCACIONAL
Funciones relevantes de las participantes vinculadas a la normativa laboral y educacional.
Importancia del rol de director o directivo en la aplicación de la normativa respecto de derechos, cumplimiento de obligaciones y plazos.

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