Evaluaciones Educativas

La evaluación para el aprendizaje propone que los procesos de evaluación sean parte del proceso de enseñanza y del proceso de aprendizaje, de manera que permanentemente se recoja información del proceso educativo, a la luz de la cual se toman decisiones como ajustar, modificar o cambiar las estrategias de enseñanza, desarrollar remediales pertinentes y focalizados en los aprendizajes, responder a las necesidades e intereses de los estudiantes y claros, con datos cuantitativos y cualitativos.

En el caso de toma de decisiones se proyecta desde los equipos directivos con lineamientos.
promover aprendizajesmás robustos y de mayor significancia.

Presencial

Presencial a Definir con establecimiento

Nuestro servicio integral de evaluaciones se encuentra vigente con OA Priorizados, ajustados y considera los siguientes elementos:

Instrumentos evaluativos propios;
Planificación del proceso;
Entrega de Informe de Resultados
Taller Presencial con sugerencias de remediales por asignatura. (se fideliza con jefe de Unidad Técnica Pedagógica, docentes)

Estudiantes

Empresa

24 horas

A definir con Establecimiento

Informe de resultados Cualitativo y Cuantitativo

Guillermo Vera

Evaluaciones Diagnosticas, Intermedias y Finales.
*Valor desde 100 matriculas.
*Formato papel.
*Considera la gestion de Evaluadores Externos de la empresa a cargo.
*No considera traslados ni estadia (se adiciona segun localidad)