ESTRATEGIAS PARA INCENTIVAR LA LECTURA

Mixto: Presencial + E-learning (Online)

Metodología activo-participativa, que permita un mayor dinamismo, entendiendo que la mejor forma de aprender y de interactuar, es que los participantes “aprendan haciendo”. En las clases se utilizará el Modelo de Aprendizaje para Adultos, con dinámicas y ejercicios grupales.

IMPORTANTE: Nuestra OTEC tiene total flexibilidad y disponibilidad para realizar los ajustes necesarios en los contenidos a impartir, con la finalidad que la capacitación se realice de la manera más conveniente para la empresa y para el grupo objetivo que participará.
Al recibir la aprobación de la cotización, el área académica se contactará para definir con detalles ajustes de contenidos, definir fechas, horarios, metodología sincrónica o asincrónica, entre otros aspectos.

TEMA 1. PROCESO LECTOR
• Qué entendemos por lectura
• Rol de la familia y de la escuela
• Errores frecuentes en el acompañamiento a la lectura

TEMA 2. EL CUENTO INFANTIL
• Características del Cuento Infantil
• Consideraciones para seleccionarlos
• Aporte al desarrollo de niños y niñas

TEMA 3. ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA
• Estrategia antes, durante y después
• La pregunta como herramienta central
• Cómo organizar el acompañamiento durante la lectura de cuentos

toda persona con interés en el área

Persona o Empresa

3 horas

DISPONIBILIDAD INMEDIATA, A CONVENIR, COTIZAR

CERTIFICACIÓN: Diploma y Certificado:
• Norma Chilena: NCh 2728:2015 [REG. INN A - 8968]
• Norma Internacional: ISO 9001:2015

Profesional experto en el área

*MERCADO PÚBLICO : ACREDITACIÓN VIGENTE
*SENCE
*CONTENIDOS DIGITALES DEL CURSO
*DIPLOMA Y CERTIFICADO: Norma Chilena: NCh 2728:2015 [REG. INN A - 8968] Y Norma Internacional: ISO 9001:2015
*AULA VIRTUAL MOODLE