Descripción del curso
1. Justificación laboral: Este curso está dirigido a profesionales de la salud interesados en fortalecer competencias epidemiológicas. El programa se enfoca en la interpretación de medidas de asociación, la aplicación de indicadores epidemiológicos y la evaluación de sistemas de vigilancia. Estas habilidades permiten detectar, analizar y controlar enfermedades en la comunidad, mejorando la capacidad de respuesta ante emergencias sanitarias y promoviendo decisiones basadas en evidencia para fortalecer la salud pública en Chile.
2. Metodología: El curso se dicta en modalidad e-learning asincrónica, complementada con tutorías quincenales para reforzar contenidos y resolver dudas. El aprendizaje se apoya en recursos como foros, videos grabados, material digital desarrollado en Canva, análisis de casos clínicos, evaluaciones interactivas en Kahoot y una evaluación final de selección múltiple con retroalimentación.
3. Certificación: Al finalizar el curso, los participantes recibirán un certificado validado bajo la norma NCh 2728:2015. Este incluye firma electrónica, código QR de verificación, nota obtenida, cantidad de horas pedagógicas cursadas y nivel de asistencia.
4. Material de apoyo: Se entrega material en formato PDF estructurado en Canva, cápsulas en video con relato docente, acceso permanente a evaluaciones interactivas y foros de consultas, además de las tutorías periódicas ya mencionadas.
5. Relator destacado: El curso es impartido por un profesional con Magíster en Ciencias Médicas con mención en Infecciones Intrahospitalarias y Epidemiología. Desde 2018 ha capacitado a funcionarios de salud en epidemiología, microbiología, y análisis de datos. Su experiencia como asesor en salud pública, incluyendo el Programa Nacional de Inmunización y el manejo de brotes epidémicos, respalda su capacidad para formar especialistas capaces de aplicar herramientas prácticas y teóricas esenciales en el análisis epidemiológico.
6. Otros: Este curso ofrece una base sólida en epidemiología, útil tanto para el ámbito público como privado, y válida para procesos de especialización. No presenta requisitos de ingreso.