EL PODER DE LAS EMOCIONES EN EL AULA

Mixto: Presencial + E-learning (Online)

METODOLOGÍA
· Análisis de casos
· Debate general
· Trabajo de desarrollo individual
· Análisis y conocimiento a través de unidades lectivas
· Lectura guiada

Contenidos digitales del curso
Block de notas
Bolígrafo y Destacador.
Diploma y certificado.

Examinar las emociones como predisposiciones a la acción en el contexto personal y en el desempeño profesional docente
+ Experiencia personal
+ Qué es una emoción
+ Emociones, cuerpo y lenguaje
+ Ventana al aula

Integrar las emociones para actuar de manera saludable en los ámbitos personal y en la escuela como espacio laboral
+ Emociones básicas
+ Que me permite cada emoción
+ Alegría, rabia, tristeza, miedo
+ Reconocer, habitar y validar las emociones
+ Gestión de las emociones: el semáforo emocional
+ Ventana al aula

Caracterizar y diferenciar estados de ánimo para el diseño de estrategias eficaces de intervención en el aula
+ Estados de ánimo
+ Como podemos cambiar el estado de ánimo
+ Oponerse a la facticidad de la vida: resentimiento
+ Oponerse a las posibilidades de la vida: resignación
+ Aceptando las facticidades de la vida: la aceptación
+ Levantar la cabeza y aceptar las posibilidades de la vida: la ambición o las ganas
+ Como podemos pasar del resentimiento a la aceptación
+ Sobre el resentimiento
+ Sobre la resignación
+ Ventana al aula

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