Área: Diseño General y Otros

Diseño Básico de Páginas Web

El curso de Diseño Básico de Páginas Web tiene los siguientes objetivos: • Adquirir conocimientos básicos sobre diseño de páginas web, utilizando hipertexto, añadiendo los enlaces, gráficos, tablas, formularios, etc. • Aprender el lenguaje de programación de html, para poder realizar páginas web sencillas y estáticas. • Conocer los conceptos básicos sobre la red internet y los sistemas para la publicación web. • Adquirir los conocimientos necesarios para maquetar textos y así poder optimizar el tiempo empleado en la elaboración de los mismos. • Conocer las principales prestaciones del diseño de páginas web y las ventajas que éstas pueden aportar al trabajo diario. • Aprender en el área de diseño, maquetación y publicación de páginas web a nivel aplicativo, haciendo uso de las herramientas más potentes del mercado, siendo capaz de generar páginas atractivas gracias a la inclusión de elementos gráficos, animaciones y efectos impactantes.

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Vendido por:  ITCERT E.I.R.L. 

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$ 62.500

  Duración: 25 horas

  Disponibilidad: Persona o Empresa

  Modalidad: E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

Modalidad de ejecución del curso

E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada estudiante, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un relator especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa del relator, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el estudiante asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

El estudiante durante el curso estará apoyado por un relator experto en el área, el cual irá resolviendo las dudas que vayan surgiendo a medida que se avance en el curso, de esta manera se garantiza que el estudiante cuente con el mejor apoyo para adquirir las competencias de cada módulo.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada estudiante, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un relator especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa del relator, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el estudiante asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

El estudiante durante el curso estará apoyado por un relator experto en el área, el cual irá resolviendo las dudas que vayan surgiendo a medida que se avance en el curso, de esta manera se garantiza que el estudiante cuente con el mejor apoyo para adquirir las competencias de cada módulo.

Malla Curricular del Curso

UD1. Introducción al diseño de páginas Web.
1.1. Conceptos previos.
1.2. La organización de una presentación Web.
1.3. Introducción al lenguaje HTML.
1.4. Primeros pasos.
1.5. La sintaxis del lenguaje HTML.
1.6. Editores y convertidores.

UD2. El texto.
2.1. Introducción.
2.2. Dar formato al texto.
2.3. Introducción a los atributos.
2.4. La etiqueta.
2.5. El color en HTML.
2.6. Márgenes.
2.7. Caracteres especiales.
2.8. Listas.

UD3. Los Enlaces.
3.1. Estructura de los Enlaces.
3.2. Enlaces dentro de una misma página.
3.3. Enlaces con otra página dentro del mismo sitio Web.
3.4. Enlaces con otro sitio Web.
3.5. Enlaces con una dirección de E-mail.
3.6. Enlaces con un archivo para descargar.

UD4. Las imágenes.
4.1. Formato de las imágenes.
4.2. Insertar una imagen. Etiqueta y atributos.
4.3. Alineación y tamaño de imágenes.
4.4. Crear un enlace en una imagen.
4.5. Mapas de imágenes.
4.6. Fondos de pantalla o Backgrounds.

UD5. Las tablas.
5.1. Descripción de etiquetas para la creación de tablas.
5.2. Atributos para las tablas.
5.3. Titular de la tabla.
5.4. Atributos de las celdas.
5.5. Celdas de cabecera.
5.6. Contenido de las celdas.
5.7. Tablas anidadas.

UD6. Formularios.
6.1. Descripción del concepto de formulario.
6.2. Distintos elementos de un formulario.
6.3. Diseño de un formulario.
6.4. Métodos de acceso.

UD7. Los Frames.
7.1. Descripción del concepto de Frame.
7.2. Etiquetas para crear Frames.
7.2. Navegadores que no soportan Frames.
7.3. Navegación entre distintos Frames.
7.4. Anidación de Frames.
7.5. Cosas a evitar en el uso de Frames.

UD8. Introducción a las hojas de estilo (CSS).
8.1. ¿Qué son las Hojas de Estilo?.
8.2. ¿Cómo se aplican las Hojas de Estilo?.
8.3. Sintaxis de las hojas de estilo.
8.4. Estilo para etiquetas concretas o un grupo de ellas.
8.5. Estilo para un documento HTML.
8.6. Enlazando distintos documentos a una hoja de estilo.
8.7. Templates.
UD9. Cómo publicar una página Web.
9.1. Alojamiento de las páginas.
9.2. Cómo subir los archivos de nuestra página.
9.3. Actualizar las páginas.

A Quiénes Se Dirige el Curso

Interesados en Aprender sobre Diseño de Páginas Web

Curso Disponible Para

Persona o Empresa

Duración

25 horas

Inicio del curso

El curso inicia una vez confirmado el pago, las credenciales de acceso al campus virtual se enviarán al email del estudiante, a más tardar 24 horas luego de adquirirlo. Una vez iniciado tienes 3 meses para completarlo.

Aprobación y Certificación

Al finalizar el curso, el estudiante deberá realizar una evaluación, la cual se debe aprobar con un porcentaje mayor o igual al 70%, en dicho caso se emitirá un certificado de aprobación del curso, en caso de no aprobar, se incluye un segundo intento para rendir dicha evaluación.

Relator

Francisco Correa

Otros comentarios asociados al curso

• El relator del curso se comunicará con el estudiante mediante la mensajería interna del campus virtual, irá monitoreando su aprendizaje y resolviendo las consultas del estudiante.
• Nuestra área de soporte técnico estará apoyándote, en caso de que tengas duda sobre el uso de la plataforma.
• Se genera una boleta o factura por la compra de este curso, según sean los requerimientos del estudiante.
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