CURSO LEY Nª 20.422

Curso ofrece una visión holística de la inclusión, vinculando los derechos civiles de las personas con discapacidad con la práctica docente. Se analiza la Ley N° 20.422 como el fundamento jurídico que exige la eliminación de barreras arquitectónicas, comunicacionales y actitudinales, y cómo el Decreto 83 operacionaliza este mandato dentro del aula.

El curso se enfoca en el concepto de Ajustes Razonables, una obligación legal que, de no cumplirse, puede derivar en actos de discriminación arbitraria según la legislación chilena vigente.

Objetivo General

Alinear la gestión educativa con los estándares nacionales de igualdad de oportunidades, capacitando a los profesionales en la implementación de ajustes razonables y diversificación curricular para garantizar el pleno derecho a la educación y la inclusión social.

Objetivos Específicos

Fundamentación en Derechos: Analizar los principios de Vida Independiente, Accesibilidad Universal y Diseño Universal contenidos en la Ley 20.422.

Prevención de la Discriminación: Identificar conductas y barreras que constituyen discriminación educativa, estableciendo protocolos institucionales de prevención.

Accesibilidad de la Información: Aplicar estándares de la Ley 20.422 para asegurar que los materiales de estudio, señalética y comunicación escolar sean accesibles para todos (Braille, Lengua de Señas, Lectura Fácil)

Gestión de Apoyos: Determinar los recursos humanos y tecnológicos necesarios para la autonomía del estudiante, conforme a las ayudas técnicas que el Estado debe proveer.

E-Learning (Online Asincrónico + Sincrónico) con autoaprendizaje basado en video, contenidos de apoyo y soporte de profesor vía Streaming

Curso On Line expositivas, ejercicios y simulaciones , nuestra metodología es evaluativa clase a clase , asegurando la obtención, por parte de los alumnos(as), de los conocimientos necesarios para cumplir con los requisitos del programa de estudio, así como también resguardar su calidad.
El curso tendrá un abordaje teórico y luego una bajada práctica, metodología participativa, que fomente la interacción, el diálogo y la reflexión.
Aplicación de pauta de satisfacción de los asistentes al término de cada día.
Sistema de estudio con acompañamiento de aprendizaje, sustentado en un Equipo de Apoyo, cuya función es acompañar durante todo el proceso a los(as) alumnos(as). Este equipo está integrado por profesionales que cuentan con los conocimientos necesarios para desempeñarse efectiva y eficientemente en su labor y respaldados por la tecnología necesaria, existiendo contacto directo y permanente con los(as) alumnos(as), conociendo al detalle el proceso que cada uno(a) va desarrollando y estar atentos a prestarles ayuda cuando sea necesario.

MALLA CURRICULAR DEL CURSO

Módulo 1 Discapacidad desde el Enfoque de Derechos

Módulo 2 Accesibilidad Universal en el Centro Educativo

Módulo 3 Decreto 83 como Herramienta de Igualdad

Módulo 4 Participación -  Entorno Social

Trabajadores Area Educacion

Asistente Social

Abogados

Publico en General

Después de inscribirte en el curso, recibirás una confirmación por correo electrónico. Este correo incluirá detalles importantes como las fechas de inicio y finalización del curso, información de acceso a la plataforma de aprendizaje en línea y posiblemente información sobre cómo prepararte para el inicio del curso.
Al confirmar tu compra, tu matrícula será gestionada de inmediato. El acceso al curso se activa en un corto plazo, que puede variar levemente según el día y la hora de tu inscripción, pero siempre recibirás todo lo necesario para comenzar sin complicaciones.

El curso se encuentra estructurado en tres módulos, cuenta con una duración total de 60 horas y certificación de participación o aprobación por Fundación Derechos Civiles
Para aprobar el alumno deberá asistir a un 75% de las clases.
Al finalizar cada módulo, se efectuará una actividad evaluativa relacionadas con las temáticas analizadas en el módulo.
La nota mínima de aprobación de cada módulo será 4.0 (cuatro coma cero)

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