Área: Medicina y Salud - Otros

Autismo: Abordaje Psicosocial, Inclusión y Ley TEA en Chile

Especialízate en la Ley TEA 21.545 con Protégelos360. Herramientas de neurodiversidad, inclusión y redes de apoyo para profesionales en Chile. ¡Inscríbete

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Vendido por:  Protégelos 360 

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  Duración: 16 horas

  Disponibilidad: Persona o Empresa

  Modalidad: E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

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Descripción del curso

Neurodiversidad en Acción: Un Compromiso con la Inclusión y el Derecho

Comprender el autismo hoy es mucho más que un diagnóstico clínico; es un imperativo ético y legal. En Protégelos360 sabemos que los profesionales de la educación, salud y el área social en Chile enfrentan el desafío de aplicar la nueva Ley 21.545 sin contar siempre con las herramientas prácticas para hacerlo. ¿Te has sentido inseguro al orientar a una familia sobre la exigibilidad de sus derechos o al mediar en una crisis de desregulación en un entorno público?

Detrás de cada intervención hay una persona que busca ser comprendida y una familia que necesita guía. Por eso, este curso no es solo una revisión normativa; es un puente hacia la autonomía y la dignidad. Aquí aprenderás que la inclusión no es un favor, sino un derecho humano fundamental. Este programa de Protégelos360 está diseñado para darte la seguridad técnica en el manejo de redes de apoyo y la sensibilidad necesaria para aplicar el paradigma de la neurodiversidad, transformando tu práctica en un ejercicio de justicia social y profesionalismo.

¿Qué aprenderé con este curso? Este programa formativo entrega una visión integral y actualizada al año 2026. Al inscribirte, desarrollarás capacidades en:

  • Marco Legal Actualizado: Dominio de la Ley TEA (21.545), Ley de Inclusión Laboral y Decretos educativos 170 y 83.

  • Identificación de Perfiles: Diferenciación de niveles de apoyo, perfiles PDA y el fenómeno del enmascaramiento en mujeres y niñas.

  • Intervención en AuDHD: Estrategias prácticas para la coocurrencia de Autismo y TDAH.

  • Navegación de Redes: Trámite de Credencial de Discapacidad, Registro Social de Hogares y beneficios SENADIS 2026.

  • Soportes de Comunicación: Uso de herramientas CAA y adaptación de entornos para la accesibilidad cognitiva.

  • Derechos y Sexualidad: Protocolos de prevención de abusos y acompañamiento en la afectividad neurodivergente.

Glosario Técnico del Curso

  • Neurodiversidad: Concepto que reconoce las variaciones neurológicas como parte de la diversidad humana.

  • Ajustes Razonables: Modificaciones necesarias para garantizar la igualdad de condiciones.

  • CAA: Comunicación Aumentativa y Alternativa para facilitar la expresión.

  • Doble Empatía: Teoría sobre las brechas de comunicación entre personas neurotípicas y autistas.

  • Ley 21.545: Marco legal que asegura el derecho a la igualdad de oportunidades para personas TEA.

Modalidad de ejecución del curso

E-learning (Online Asincrónico) con autoaprendizaje basado en Videos y otros contenidos

El curso se imparte bajo una modalidad Online Asincrónica. Esto permite al estudiante gestionar sus propios tiempos de estudio, accediendo a la plataforma de Protégelos360 las 24 horas del día.

Malla Curricular del Curso

  • Unidad 1: Fundamentos del Paradigma Social. Actualización de conceptos desde la neurodiversidad, eliminando el enfoque patologizante y analizando barreras del entorno.

  • Unidad 2: Perfiles, Niveles y Enmascaramiento. Análisis de los 3 niveles de apoyo según DSM-5-TR y detección del costo en salud mental del masking.

  • Unidad 3: Dualidad AuDHD (Autismo y TDAH). Herramientas para distinguir y apoyar la coocurrencia de ambas condiciones en la práctica profesional.

  • Unidad 4: Normativa Chilena y Ley TEA. Estudio profundo de la Ley 21.545, protocolos MINSAL, MINEDUC y exigibilidad de ajustes razonables.

  • Unidad 5: Herramientas de Comunicación y Apoyos. Implementación de sistemas CAA, uso de pictogramas y lenguaje accesible para la interacción.

  • Unidad 6: Dinámica Familiar y Cuidado. Abordaje del duelo diagnóstico, prevención de la sobrecarga del cuidador y enfoque no culpabilizador.

  • Unidad 7: Gestión de Beneficios y Red Pública. Guía técnica para tramitar la Credencial de Discapacidad y activar redes intersectoriales en 2026.

  • Unidad 8: Inclusión en la Comunidad y el Trabajo. Estrategias de mediación en espacios públicos y diseño de planes de transición a la vida adulta.

  • Unidad 9: Desafíos en el Ciclo Vital. Apoyos específicos desde la detección temprana en la infancia hasta los retos de la vida adulta independiente.

  • Unidad 10: Ética Profesional y Evidencia. Identificación de pseudoterapias y análisis de las tendencias internacionales en políticas públicas.

  • Unidad 11: Sexualidad, Afectos y Seguridad. Educación en límites corporales, consentimiento y prevención de abusos en personas neurodivergentes.

  • Unidad 12: Mediación Escolar y Convivencia. Protocolos contra el bullying y estrategias de sensibilización para lograr aulas realmente inclusivas.

A Quiénes Se Dirige el Curso

Este curso está diseñado para trabajadoras y trabajadores sociales, educadores, técnicos en atención de párvulos, equipos de salud primaria, funcionarios municipales, cuidadores y toda persona que trabaje directamente con personas autistas y sus familias en Chile.

Curso Disponible Para

Persona o Empresa

Duración

16 horas

Inicio del curso

Acceso inmediato. Una vez validada la matrícula, el alumno recibe sus claves de acceso para iniciar la Unidad 1 de forma automática.

Aprobación y Certificación

Para obtener la certificación, el alumno debe completar todas las unidades y aprobar la evaluación final con una nota mínima de 4.0 (escala 1.0 a 7.0). Al finalizar, se emitirá un certificado digital que acredita la participación y aprobación del programa.

Relator

Maricela Riquelme, profesional con más de 15 años de experiencia.

Otros comentarios asociados al curso

La formación de Protégelos360 se distingue por su enfoque práctico y técnico, permitiendo que lo aprendido sea aplicable de inmediato en entornos escolares, de salud o municipales, cumpliendo con los estándares exigidos por el Estado de Chile para el año 2026.

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Preguntas Referentes al Curso

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