Descripción del curso
Las aulas motivadoras constituyen una metodología para acercar de otro modo los temas de aprendizaje. Parten de la base de que los estudiantes necesitan, en primer lugar, familiarizarse con las distinciones lingüísticas especializadas propias del tema que se les propone aprender. Ello supone, a su vez, que los temas a aprender no son, nunca “conceptos”, “contenidos”, “ideas” o “modelos conceptuales”, sino que son distinciones de lenguaje/acción constituyente de los lenguajes especializados desarrollados históricamente por las diversas ramas de las ciencias, las artes, los deportes o de cualquier otra manifestación cultural.
