Malla Curricular del Curso
• Introducción a los TCA (relevancia, diagnósticos, epidemiología, impacto biopsicosocial)
• Evaluación y diagnóstico: lo que hay que saber (diagnósticos, signos y síntomas, cómo preguntar, qué preguntar, quiénes están involucrados, devolución)
• Abordaje Psiquiátrico 1: Principios fundamentales: (Qué, para qué, cómo, dilemas y resoluciones útiles)
• Abordaje nutriológico 1: Principios fundamentales (evaluación, paradigma para el manejo del ”peso”)
• Abordaje nutriológico 2: Principios fundamentales (orientaciones a cuidadores, postura hacia y con el paciente, metas del tratamiento y cómo plantearlas, los no negociables)
• Abordaje psicológico: Principios fundamentales: Aproximación al/la paciente con TCA y sus cuidadores, Modelos de intervención, fases de la psicoterapia)