Requerimiento de Relator

Educación General

“Estrategias para generar climas de aprendizaje positivo en el aula”. ,“Retroalimentación efectiva de la Evaluación formativa”, ndizaje positivo en el aula”. "Aprendizaje socioemocional: desarrollando habilidades emocionales, personales y sociales para mejorar el clima y el rendimiento escolar" “Eliminando barreras en el aula para estudiantes TEA”. . “Conflictos escolares: estrategia para su resolución pacífica”. “Diseño y construcción de instrumentos evaluativos.”. “Estrategias para mejorar el clima del aula y expectativas académica”