Noticia - Oferta de empleo
Oferta laboral - Asistente de Admisión (Las Condes)
Fecha publicación: 14 Enero 2022 @ 13:39

ISP Schools, red de colegios internacional, se encuentra en búsqueda de un(a) Asistente de Admisión.

Las funciones principales son:

Asistencia telefónica, seguimiento y calificación de registros
• Contactar toda consulta que llegue al CRM durante el transcurso de 24 horas.
• Asegurarse que el perfil de la familia coincida con el perfil del colegio de interés.
• Proporcionar información a las familias mediante llamadas telefónicas y responder a correos electrónicos sobre cualquier pregunta que puedan tener sobre su interés sobre el colegio de interés.
• Redirigir contactos calificados al personal apropiado de cada colegio

Apoyo a los colegios de la Región
• Filtrar los clientes potenciales e informar a las familias sobre los diferenciadores que hacen único a los colegios
• Hacer llamadas telefónicas y responder correos electrónicos según sea necesario
• Apoyar al personal de admisiones del colegio con la calificación de familias prospecto y programar citas.

Programar Visitas a los Colegios
• Organizar visitas a los colegios, siguiendo sus pautas y perfiles del estudiante
 

Es necesario señalar que ISP Schools se compromete a salvaguardar y promover el bienestar de los niños y jóvenes, y espera que todos sus trabajadores, voluntarios y terceros, compartan este compromiso. En esta línea, todos los titulares de los puestos están sujetos a procedimientos de revisión de su historia laboral y a verificaciones de antecedentes penales satisfactorias o equivalentes, tanto en Chile como en el extranjero, con el fin de verificar su efectiva idoneidad para trabajar directa o indirectamente con niños y jóvenes.

 

Renta a ofrecer: $600.000 líquidos
Jornada: Completa 
Modalidad: Híbrida (presencial 3 días, 2 días teletrabajo)
Horario de oficina.
Lugar de trabajo: Las Condes, sector Parque Araucano.
 
Interesados(as) enviar CV a chilerecruitment@ispschools.com indicando en el asunto "Asistente de Admisión".






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