Área: Apoyo Escolar

TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA: ESTRATEGIAS CONTEXTO FAMILIAR Y ESCOLAR

OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Desarrollar conocimientos en relación a las características cognitivas, comunicativas, afectivas y sociales y necesidades de los estudiantes con trastornos del espectro autista, a partir de referentes especializados y estrategias prácticas y concretas, para responder a las necesidades presentes en el aula • Conocer estrategias y recursos de apoyo para el manejo y acompañamiento de niños, niñas, adolescentes con TEA y sus familias, a través de experiencias concretas y vivenciales para aplicar en sus centros educativos • Desarrollar una propuesta de perfil de los estudiantes contextualizada, colaborativa e interdisciplinaria, que abarque elementos esenciales de su intervención y que les permita implementar proyectos atingentes para cada grupo educativo

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