Curso de Rehabilitación Neuropsicológica

Presencial

Programa curso de rehabilitación neuropsicológica

Día 1: Rehabilitación Neuropsicológica: Una aproximación desde los procesos cognitivos

Módulo I: Introducción a la Rehabilitación Neuropsicológica, historia y principios básicos

Objetivos:
- conocer las bases históricas de la rehabilitación neuropsicológica
- identificar las bases teóricas de la rehabilitación neuropsicológica y la evidencia al respecto
- descubrir el sustrato neuroanatómico de la rehabilitación cognitiva
- mostrar herramientas básicas de manejo individual y grupal

Metodología:
- clase expositiva acompañada de fotos y video
duración:
- 30 minutos

Módulo II: El proceso de duelo por la pérdida de una condición y las fases del cambio
Objetivos:
- protocolo de comunicación de malas noticias
- identificar las fases del proceso de duelo del paciente y la familia
- esquematizar la manera en que se da un cambio y las características de cada fase
- mostrar el concepto de resiliencia


Metodología:
- clase expositiva
- análisis de caso

duración: 45 minutos


Módulo III: Escalas de evaluación en Neuro-rehabilitación
Objetivos:
- dar a conocer las principales escalas que se usan en neurología para objetivar la condición de un paciente y sus cambios a lo largo de la rehabilitación neuro-psicológica
metodología:
- clase expositiva
- tabulación de un caso mediante escala

duración: 30 minutos

Módulo IV: Atención: tipos de atención, evaluación y estimulación de la atención

Objetivos:
- identificar los distintos tipos de atención existentes
- conocer su base neuroanatómica
- describir las principales pruebas para evaluarla
- mostrar ejercicios de estimulación de la atención

metodología
- clase expositiva
- aplicación práctica de pruebas de atención
- descripción de un taller de estimulación de la atención

duración: 60 minutos


Módulo V: Memoria: Concepto, tipos de memoria y estimulación específica

Objetivos:
- identificar el sustrato neuroanatómico de la memoria
- diferenciar entre distintos conceptos de memoria
- conocer como estimular por tipo de memoria

Metodología:
- clase expositiva
- análisis de un caso clínico
- actividad práctica de estimulación cognitiva

Duración: 60 minutos


Módulo VI: Lenguaje

Objetivos:
- identificar las bases neuroanatómicas del lenguaje
- conocer las patologías más frecuentes del habla
- identificar afasias
- crear un programa de estimulación específica del lenguaje


Metodología:
- clase expositiva
- video
- trabajo grupal de creación de un programa

Duración: 30 minutos


Módulo VII: Visuopercepción

Objetivos:
- identificar los tipos de déficits y síndromes visuoperceptivos
- conocer los mecanismos de rehabilitación y estimulación de la visuopercepción

Metodología:
- clase expositiva
- trabajo en grupos

Duración: 30 minutos

Módulo VIII: Funciones Ejecutivas

Objetivos:
- definir que se entiende por funciones ejecutivas
- conocer los síndromes frontales
- aprender escala de evaluación frontal
- mostrar ejercicios de rehabilitación de funciones ejecutivas

Metodología:
- clase expositiva
- análisis de caso
- tabulación de escala

Duración: 45 minutos

Módulo IX: Praxias

Objetivos:
- identificar las distintas praxias
- conocer los tipos de apraxias
- contextualizar la estimulación de las praxias

Metodología
- clase expositiva
- caso de estimulación de praxias en actividades de la vida diaria

Duración: 30 minutos


Módulo X: Síntomas Neuropsiquiátricos

Objetivos:
- identificar los síntomas neuropsiquiátricos más frecuentes
- mostrar la escala npi
- dar a conocer modelos cognitivo conductuales para control de impulsos

Metodología
- clase expositiva
- video

Duración: 45 minutos


Día 2: La Rehabilitación Neuropsicológica Aplicada

Módulo XI: La Rehabilitación Neuropsicológica Aplicada a las Actividades de la Vida Diaria
(módulo dictado por terapeuta ocupacional)

Objetivos:
- enseñar el concepto de actividades de la vida diaria
- mostrar escalas de evaluación en pacientes neurológicos
- enseñar programa de rehabilitación en actividades de la vida diaria

Metodología
- análisis de caso
- clase expositiva

Duración: 45 minutos


Módulo XII: Deterioro Cognitivo y Demencia

Objetivos:
- enseñar el concepto de deterioro cognitivo y demencia, diferenciando los distintos tipos
- mostrar escalas de tipificación de demencia
- diferenciar subtipos de demencia
- mostrar intervenciones de acuerdo al grado de demencia y escala gds
- proponer intervenciones para un caso de demencia

Metodología
- clase expositiva y análisis de caso

Duración: 60 minutos

Módulo XIII: Esclerosis Múltiple

Objetivos:
- identificar los síntomas de esclerosis múltiple
- proponer intervenciones para un caso de esclerosis múltiple
metodología
- análisis de video

Duración: 30 minutos

Módulo XIV: Accidente Cerebrovascular

Objetivos:
- enseñar el concepto de accidente cerebrovascular
- mostrar escalas específicas para accidente cerebrovascular
- comprender las guías clínicas del ministerio de salud
- analizar un caso de paciente con accidente cerebrovascular
- identificar intervenciones en acv por área cerebral afectada

Metodología
- clase expositiva y análisis de caso

duración: 60 minutos


Módulo XV: Traumatismo Encéfalo Craneano

Objetivos:
- definir el concepto de tec y síndrome post-tec.
- mostrar escalas de evaluación en tec

Metodología
- analizar un caso de tec
- planear una rehabilitación cognitiva en tec

Duración: 45 minutos

Módulo XVI: Síndrome Déficit Atencional del Adulto

Objetivos:
- enseñar el concepto de déficit atencional del adulto
- mostrar escalas para objetivar cambios en déficit atencional del adulto
- proponer intervenciones en atención
- ejemplificar a través de un programa de intervención grupal en sda

Metodología
- clase expositiva y análisis de caso

Duración: 30 minutos


Módulo XVII: Patologías Psiquiátricas

Objetivos:
- identificar trastornos neuropsicológicos en patología psiquiátrica
- incentivar programas de control de impulsos
- conocer el concepto de rehabilitación emocional


Metodología
- clase expositiva
- análisis de caso

Duración: 45 minutos

Módulo XVIII: La Tecnología al servicio de la Rehabilitación Neuropsicológica

Objetivos:
- identificar los principales software existentes en el mercado
- aplicar las tecnologías de la información en rehabilitación cognitiva
- exponer el tema de las ayudas técnicas


Metodología
- clase expositiva
- análisis de caso

Duración: 30 minutos

Módulo XIX: Costos y Codificación de programas de Rehabilitación Neuro-psicológica

Objetivos:
- identificar la codificación en fonasa
- mostrar programas tipos
- analizar cobertura
- valorar económicamente la rehabilitación neuropsicológica

Metodología:
- clase expositiva

Duración: 30 minutos



Cronograma de Clases - 16 horas cátedra

Recepción: Sábado. de 08:30-09:00. acreditaciones y entrega de materiales
1º día de clase: Sábado. de 09:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 hs. (8 horas-cátedra)
2º día de clase: Domingo. de 09:00 a 13:00 y de 14:00 a 18:00 hs. (8 horas-cátedra)

Este curso está dirigido a Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psicopedagogos y Profesionales del área salud y rehabilitación. Estudiantes en sus últimos años de carrera de ciencias sociales y de la salud. Este curso abarca principalmente la Reabilitación Neuropsicológica de Adultos.

Persona o Empresa

1 horas

Relator experto en Rehabilitación Neuropsicológica

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